产业营销学(一个地产从业者，过了不惑之年，已经离职，未来的路何去何从？)
1. 一个地产从业者，过了不惑之年，已经离职，未来的路何去何从？
有一句话叫作，成年人的路就没有容易的。
作为一个长期的地产从业者，还过了不惑之年，可以有以下两种选择。
第1种继续从事与地产相关的行业。比如说可以做二手房的买卖中介。在我们这里能够把二手房买卖中介做好也是很赚钱的。一手托两家，由于原来的优势，掌握大量的房源。通过自己为客户介绍房子，卖出房子，挣得佣金，靠的绝对是自己的技巧和切实为客户着想所赢得的口碑。
第2种那就是干自己所力所能及的其他行业。
没有什么学会学不会，当今社会竞争激烈，我们终究要生存，只要肯用心肯钻研，世上就没有迈不过去的坎儿。
最后一天提醒注意要做实实在在的行业，而是不要做那种。虚无缥缈的，成功率极低的行业，比如说什么数字货币之类的。
2. 产品销售需求分为几大类？
产品经理学营销：理解8种不同类型的需求 打造良性产品
我们都知道，产品是建立在需求的基础上的，对需求的满足与创造也是产品的核心价值体现。因此，我们只有更好的理解需求，才能在日常工作中合理使用，创造出更有价值的产品。
我们通过以下8种需求分类，更好的理解打造良性产品的逻辑：
1 负需求：负需求是指大部分人对某个产品感到厌恶，甚至会花钱回避它，那么对于市场来说，这就是一种负需求。比如疫苗接种，拔牙等都是在输出负需求。很多管理人员认为有犯罪前科，或者有纹身的员工也是一种负需求。
任务：营销的任务是分析市场为什么不喜欢这种产品，如何帮助大家用更好的产品摆脱这类需求。或者是否通过产品重新设计，降低价格等方式来改变市场信念和态度。
2 无需求：目标消费者有可能对设计的产品是毫无兴趣或者漠不关心的。比如农场主可能对研制的新式农具无动于衷，比如职场人员可能觉得学习外语是没有必要的。
任务：营销的任务就是设法把产品的好处和人的自然需求，兴趣联系起来，找到目标消费者与产品的契合点，激发需求。
3 潜在需求：有很多消费者可能对某一事物有着非常强烈的愿望或者需求，但是现成的产品或者服务是没有办法满足大家的。比如人们对节油汽车，老年人养老社区等可能有着强烈的需求。
任务：产品经理的任务就是衡量潜在市场的范围，开发有效的商品和服务来满足这些需求
4 下降需求：很多组织和公司迟早会面临市场对一个或多个需求下降的情况。例如私立学校招生越来越困难，参与某项培训的人越来越少等。
任务：必须要分析需求衰退的原因，决定能否通过开辟新的目标市场，改变产品特色。或者通过更加有效的手段来重新刺激需求，比如私立学校降低学费，或者突出办学特色，或者尝试产业融合等新的思路。这里的核心任务就是通过创造性的再营销来扭转需求下降的趋势。
5 不规则需求：许多组织和企业都面临着每季度，每个月可能在变化的需求。比如在公共交通体系中，大部分交通工具在低峰期时闲置或者空跑，在高峰期时又不够用。再比如博物馆平常参观的人很少，而周末就很多。
任务：这时的任务，也被称为同步营销型任务。可以通过灵活定价，推销，时间控制等来改变需求的时间模式。例如很多亲子有了中心周末只允许玩耍4个小时，但平时可以无限时间，再比如周末的价格会比平时更贵等。互联网产品根据产品特色在特定的时间段进行打折等。
6 充分需求：当组织对业务量感到满意，当组织的每一个员工都充分地调动起来，资源都充分利用起来，我们可以说达到了充分需求。
任务：营销的任务是在面临消费者偏好发生变化和竞争日益激烈时，努力维持现有水平。包括不断提升产品质量，不断衡量和评估用户满意度。
7 超饱和需求：有些组织的面临的需求会高于组织希望能够达到的需求，这时就需要“逆营销”，通过某些方式，暂时甚至是永久降低需求水平。这里和不规则需求有类似的地方，比如提高价格，减少促销活动和服务。很多企业会尽量降低来自盈利较少的市场需求量.
8 不健康需求：不健康的产品可能引起组织的抵制消费活动。例如烟，毒品，黄色电影等。这些需求都是实际存在的，但满足它们是违法，或者需要进行逆向展示的（比如烟盒上的提示等）。
任务：产品的任务是能否通过特定的手段减少它们的存在，比如减少供应（加大内容审核减少黄色电影的供应）和提升价格等。
产品是连接人与用户的媒介，了解用户需求，打造合理的产品去满足用户，这是产品人的基础思维逻辑。因此，我们必须更加深入的理解和分析需求，产品的真正的价值永远是在需求背后，而不是在我们的思考背后。
3. 学市场营销专业要考数学么？
市场营销专业要学数学。
要学基础课程：高等数学，微积分，导数。概率论与数理统计。统计学，最难的是运筹学，基本上也就这几个和数学有关系的学科。
市场营销学的东西很多，很综合化，一般来说刚开始学的都是公共基础课，像管理学、公共关系、高数、概率论、线性代数等等，后面会慢慢接触专业课如市场调研与预测、新媒体营销、现代广告学、消费者行为学、电子商务、国际贸易等。
还会涉及一些其他专业的课程如会计学、物流管理、经济法、微观和宏观经济、计量经济学、产业经济学等。所学的课程不同的学校会有不同的安排，但是主要的课程都会学到。
4. 本科市场营销与专科的相同吗？
本科的市场营销专业是强调学习市场营销的理论专业知识和基本的基础能力，学生不仅要学习营销学，运筹学，经济学，管理学，计算机等方面的专业知识，还要学习软件的制作网页的制作经营平台的管理，日常的运行等方面的知识体系。而大专的学生比较注重强调实战技能的培训和演练，注重技能的提高，实践能力的加强，所以大专学生的市场营销专业和本科学的市场营销专业存在着专业层次上的差异和学习方向上的差异。
尽管市场营销是一个朝阳产业，人才需求旺盛，但是由于该专业的就业门槛较低，科技含量不高，所以待遇也存在着参差不齐的现状，考生在填报高考志愿时，对市场营销的专业的选择一定要慎重，冷静，千万不能望文生义，心血来潮，盲目跟风，以免造成终生遗憾。
5. 数字经济专业值不值得学？
数字经济专业值得学，从我国数字经济就业市场来看，岗位需求企业主要包含上市公司、小微企业和其他企业。小微企业招聘岗位占比超过34%，每个岗位平均招聘人数达4.1人，需求大于上市企业。从岗位薪资来看，上市公司数字经济岗位平均薪水达12399.9元/月，高于小微企业和平均水平。从招聘要求来看，上市公司数字经济岗位对学历要求较高。87.5%的岗位要求专科及以上学历，同时，上市公司对于较高学历者给予的报酬水平也为相应较高水平。
小微企业就业辐射带动效应强，吸纳广泛就业主体作用凸显，根据中国信通院发布的《中国数字经济就业发展研究报告：新形态、新模式、新趋势(2021年)》显示。从招聘岗位总量来看，小微企业对数字经济岗位需求量强劲，招聘岗位占全部岗位的比重达34.2%，远高于上市公司占比的6.32%。
