有没有人以前很笨，后来变聪明了，具体是怎么变聪明的。
一、有没有人以前很笨，后来变聪明了，具体是怎么变聪明的。
一般这种人 不像你之前看到的那种笨
他们是有天赋 脑子很灵活的 这是前提
然后。 他们可能是在家 被管得太紧 或者从小在家容易挨打 挨骂
或者。他认识的朋友 同学比他出来玩的早 等他跟着大家出来一起玩的时候 大家都很精明 嘴巴很能说 然后相比之下 他就显得笨 话都接不上， 然后这些人总是比他的经验 阅历高一点 总是压制着他 所以显得他笨
然后 以前的朋友还是那样 没长进 或者成长程度不高
他后来接触的东西 遇到的东西 认识的人 慢慢的变得比以前的朋友 同学多 接触到的东西越来越多 就慢慢成长起来 或者放得开了。 所以就显得以前笨 后来聪明，
人身体上的肌肉 可以锻炼出来， 因为锻炼能让肌肉长出来，
但是，人脑不一样 你只能熟悉环境 熟悉别人玩的套路， 这就是所谓的经验 阅历，
所谓之前笨 后来聪明 基本上都是以前被压制 或者被家庭管束太严重了
【天生是聪明的 被压制 管束太严重之后 变得呆 天生脑子是机灵的】
脑子这东西 全靠天生 和后天磨练积累的经验
机灵 聪明的人 可以通过吸毒 喝酒 伤神经来变笨
但笨的人 永远不会变聪明的， 只能变得有经验 有阅历，不会变得机灵。不会变得灵光
二、最新研究发现，乙酰胆碱（一种神经递质）作用于骨骼肌细胞；可引起收缩；作用于心肌细胞，却降低收缩频率
（1）题中所述乙酰胆碱是一种神经递质，在传出神经细胞内合成，储存于突触小泡中；突触前膜释放神经递质的方式为胞吐，依赖于细胞膜的流动性；乙酰胆碱是一种兴奋型神经递质，其作用于骨骼肌细胞后，膜电位由内负外正变为外负内正．
（2）胸腺是T细胞成熟的场所，而且T细胞能分泌淋巴因子，因此切除胸腺能抑制T细胞的发育，使淋巴因子不能产生，而淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞，因此切除胸腺会减少相应抗体的产生，从一定程度上减缓病情．
（3）乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞和心肌细胞后结果不同，可能是不同细胞膜上与乙酰胆碱结合的受体不同导致的，这是基因选择性表达的结果．
故答案为：
（1）传出神经突触小泡胞吐外负内正
（2）T细胞淋巴因子
（3）受体基因选择性表达
三、玛利亚那海沟里面存在的什么生物
应该没有大型动物存在~可能只有些许微生物存在~
日本海洋研究开发机构地球内部变动研究中心与英国Southampton海洋研究所利用深海无人探测器，在探测一万米深的马里亚那海沟时，从海底的表层堆积物中首次分离出带壳的海生单细胞生物有孔虫类。
这些从海底表层堆积物中分离出的有孔虫类，平均每平方厘米449只，其中85%%以上的有孔虫类呈细长袋状并具有柔软外壳。它们在分类学上全部是未记载的新种类，通过遗传基因分析显示，新发现的带壳有孔虫类与现在海洋中常见的带壳种类大约在8至10亿年前走上了两条进化道路，可称为海底的活化石。这一结果发表在今天出版的美国《科学》杂志上。
深海海底是黑暗、低温、高压和营养极度贫乏的极限环境，与太空一样，是人类很难到达的地方。科学家一直认为，海洋生物在浅海分化后，经过进化有了巨大变化，而在深海海底存在很多仍然保持着远古特征的生物种类，因此希望通过观测深海底的堆积物与水境界的动态，了解地层的远古环境动态。此次研究成果证明，在世界海洋最深处生存着8至10亿年前走向不同进化道路的有孔虫类，这一结论支持了上述理论。
该成果为今后揭开1.1万米深处生存的生物机能及海洋、地壳表层的物质循环所起的作用等未知领域有重要意义。一般认为，海沟中生存的生物群，是依靠光合成为主的生态系统，但由于深海处饵食缺乏，这种极限环境下生存的真核生物，可能与细菌共生以摄取营养。今后，通过遗传基因分析及利用电子显微镜进行组织学研究，可了解深海极限环境下生物的环境适应机理以及与细菌共生的生理构造，对发现可利用的机能遗传基因有积极意义。
由于深海海底存在各种形状的海沟，最近的研究预示，在不同的海沟中分布有不同种类的生物群体，这一研究能够了解海沟的产生与海沟生物群体的进化，并能填补生命发展史上的空白。
四、某研究小组利用伊乐藻进行了光合作用影响因素的研究．实验结果如下表，请回答问题： pH 伊乐藻生物量
（1）分析表格信息可知，本实验的自变量是PH和伊乐藻生物量，因变量是伊乐藻的净产氧量．
（2）伊乐藻产生的氧气来自光合作用的光反应阶段水的光解，光反应的场所是叶绿体的类囊体膜．
（3）分析表格信息可知，当水体pH为3时，三组伊乐藻的净产氧量均呈现负值，说明光合作用强度小于呼吸作用的强度；对于每种生物量而言，在PH为5的条件下，
伊乐藻氧气的净产量都是最大的，因此伊乐藻最适宜生长在PH为5左右．
（4）与PH为8相比，水体的pH为10时，水中二氧化碳含量减少，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳减少光合作用强度减弱，氧气的净产量减少．
故答案应为：
（1）pH伊乐藻生物量
（2）水类囊体膜（或“叶绿体基粒”）
（3）三组伊乐藻的呼吸作用强度均大于光合作用强度（或“三组伊乐藻的光合作用强度均小于呼吸作用强度”）pH5左右
（4）（游离的）CO2
