基金基础知识重点归纳(基金基础知识重点归纳总结)
一、园林基础知识归纳？
本人认为，园林基础知识可归纳为：包括园林建筑、园林工程、园林植物、园林艺术以及景观生态学等方面的基础知识。
园林定义：在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林.园林包括庭园、宅园、小游园、花园、公园、植物园、动物园等，随着园林学科的发展,还包括森林公园、广场、街道、风景名胜区、自然保护区或国家公园的游览区以及休养胜地。
二、c语言基础知识归纳？
C语言知识点归纳：
1、C语言程序是由多个函数构成的。
2、每个C语言程序中有且只有一个main函数。
3、C语言不使用行号，无程序行的概念。
4、程序中可使用空行和空格。
5、C语言程序格式常用锯齿形书写格式。
6、C语言程序中可加任意多的注释，注释形式/*……*/，并且注释形式不能嵌套，即不能注释里面又有另一个注释。//行注释是C++当中新增加的内容。
7、引用C语言标准库函数，一般要用文件包含预处理命令将其头文件包含进来。
8、用户自定义的函数，必须先定义后使用。
9、变量必须先定义后使用。
10、变量名，函数名必须是合法的标识符，标识符习惯用小写字母，C语言是字母大小写敏感的语言。
11、不能用关键字来命名变量和函数。
12、C语言的.语句都是以分号结尾的。
13、计算机中使用的进制数是二进制数，而不是十进制数，因为二进制只有两个数码，运算简单便于硬件实现，同时二进制便于逻辑运算。将十进制数转换成二进制数应分为整数部分转换和小数部分转换，整数部分转换可采用基数除法来实现，小数部分转换可采用基数乘法来实现。八进制和十六进制也是C语言中经常表示数据的进制，因为它们与二进制之间的转换非常方便，但要注意他们不是计算机中使用的进制。
14、机器数的表示形式有原码、反码和补码几种形式，计算机中通常使用补码的形式来表示一个数，因为补码运算可以连同符号位一起参与运算，这便于运算器的设计与实现
三、课文秦腔归纳重点内容？
《秦腔》是贾平凹的第12部长篇小说，写的是作家老家丹凤县棣花镇的事，“写的是一堆鸡零狗碎的泼烦日子。”其中大部分人、事都有原型，解读的是关于中国农村近20年来的历史。
作家以细腻平实的语言，采用“密实的流年式的叙写”方式，集中表现了改革开放中乡村的价值观念、人际关系和传统格局巨大而深刻的变化，被评为“一卷中国当代乡村的史诗”。贾平凹“决心以这本书为故乡树起一块碑子。”，字里行间倾注了作家对故乡的一腔深情和对当今社会转型期农村新情况的思考和关注。
四、教师编制笔试重点归纳？
2016年教师编制考试重点知识点 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。 比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思 想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原 则)...
五、会计重点知识归纳？
一、总论
1、 会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
2、 会计按报告对象不同，分为财务会计(侧重于外部、过去信息)与管理会计(侧重于内部、未来信息)
3、 会计的基本职能包括核算(基础)和监督(质保) 会计还有预测经济前景、参于经济决策、评价经营业绩的职能。
4、 会计的对象是价值运动或资金运动(投入—运用—退出)
5、 会计核算的基本前提是会计主体(空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法人)、持续经营(核算基础)、会计分期、货币计量(必要手段)
6、 会计要素是对会计对象的具体化、基本分类，分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素。
7、 会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论依据。
资产=权益(金额不变：资产一增一减、权益一增一减 金额变化：资产权益同增、资产权益同减)
资产=负债+所有者权益(等式也是基本等式，静态要素，反映财务状况，编制资产负债表依据)
收入-费用=利润(第二等式，动态要素，反映经营成果，编制利润债表(损益表)依据)
取得收入表现为资产增加或负债减少 发生费用表现为资产减少或负债增加。
二、会计核算内容与要求
1、 款项和有价证券是流动性强的资产。款项主要包括现金、银行存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证增加金存款、备用金等;有价证券是指国库券、股票、企业债券等。
2、 收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入。支出是指企业所实际发生的各项开支和损失，费用是指日常活动所发生的经济利益的总流出。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费，是按一定的产品或劳务对象所归集的费用，是对象化了的费用。收入、支出、费用、成本是判断经营成果及盈亏状况的主要依据。
3、 财务成果的计算和处理一般包括：利润的计算、所得税的计算和交纳、利润分配或亏损弥补
4、会计记录的文字应当使用中文。在民族自治地区，会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录，可以同时使用一种外国文字。
三、会计科目与账户
1、 会计科目是对会计要素的具体内容进行分类
2、 会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。
3、 账户根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于记录经济业务的。
4、 会计科目(账户)按反映业务详细程度分为总账和明细账。按会计要素不同可分为资产、负债、所有者权益、成本、损益。
5、 账户的四个金额要素及关系：期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。
6、 账户的基本结构包括账户名称(会计科目)、记录业务的日期、凭证号数、经济业务摘要、增减金额、余额等。
7、 账户分为左右两方，哪方增加，哪方减少取决于账户性质和记录的经济业务，账户余额一般在增加方。
8、会计科目和账户是对会计对象的具体内容分类，两者口径一致、性质相同;会计科目是账户的名称、开设依据;账户是会计科目载体和具体运用。无科目，账户无依据，无自由式户，科目无作用;科目无结构，账户有一定格式和结构。实际工作中，科目和账户不加以严格区分，相互通用。
四、复式记账
1、 复式记账按照记账符号不同，分为借贷记账法、收付记账法、增减记账法。
2、 借贷记账法以“借”、“贷”为记账符号，借贷哪方登记增加与减少取决于账户性质及结构。
3、 资产、成本、损益(费用)增加为借，减少为贷，负债、所有都权益、损益(收入)增加为贷，减少为借。
4、 资产类账户：期末余额(借方)=期初余额(借方)+本期借方发生额-本期贷方发生额权益类账户：期末余额(贷方)=期初余额(贷方)+本期贷方发生额-本期借方发生额
5、 借贷记账法的记账规则：有借必有贷，借贷必相等。
6、 借贷记账法的试算平衡：发生额试算平衡法(全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计)余额试算平衡法(全部账户的借方期初余额合计=全部账户的贷方期初余额合计) (全部账户的借方期末余额合计=全部账户的贷方期末余额合计)
试算不平衡，肯定有错;试算平衡，不一定正确(重记、漏记、借贷方向错误、科目错误)。
7、 会计分录指对某项经济业务事项标明应借应贷账户及其金额的记录(三要素：账户名称、金额、借贷方向)
8、 会计分录分为简单分录(一借一贷)和复合分录(一借多贷、一贷多借、多借多贷)
9、 总分类账户与明细分类账户平行登记要求：同依据、同方向、同期间、同金额
10、总账(总括记录业务)对明细账具有统驭控制作用，明细账(详细记录业务)对总账具有补充说明作用
总分类账户金额=所属明细分类账户金额合计
11、期间费用包括：管理费用、财务费用、营业费用
12、应交所得税等于应纳税所得额乘以所得税率,利润总额减去所得税等于净利润
六、中药学重点归纳？
中药学的重点归纳为药性，即四气，五味，升降浮沉，归经，毒性。四气又称四性，寒热温凉，五味分辛，甘，酸，苦咸，淡，涩，，五味不仅是药物味道的反映，更昰对药物作用的高度概括，升降浮沉指药物对人体作用的同趋向性，归经指药物对机体某部分的选择性作用，即某药对某些脏腑经络有特殊亲和作用，对这些部位病变有特殊治疗作用的。
七、化学基础知识归纳整理大全？
1. 核磁共振仪：有机物中处于不同化学环境的氢原子种类；
2. 红外光谱仪：主要测定有机物中官能团的种类；
3. 紫外光谱仪：有机物中的共轭结构（主要指苯环）；
4. 质谱仪：有机物的相对分子质量，对测定结构也有一定的帮助；
5. 原子吸收（发射）光谱仪：测定物质的的金属元素，也可测定非金属元素；
6. 分光光度计：测定溶液中物质的成分以含量，重点是测反应速率；
7. 色谱分析仪：利用不同物质在固定相和流动相中分配比的不同，对物质进行分离，主要分类物理性质和化学性质相近的物质，纸层析就是其中的一种；
8. 李比希燃烧法：测定有机物中C、H、O、N、Cl的有无及含量，CO2、H2O、N2、HCl；
9. 铜丝燃烧法：测定有机物中是否含卤素，火焰为绿色说明含有卤素；
10. 钠熔法：测定有机物是否含有X、N、S，NaX、Na2S、NaCN；
11. 元素分析仪：测定物质中元素的种类；
12. 扫面隧道显微镜：观察、操纵物质表面的原子和分子；
02
化学史
1. 道尔顿：提出原子学说；
2. 汤姆生：在阴极射线实验基础上提出“葡萄干面包式”模型；
3. 卢瑟福：在α粒子散射实验基础上提出“核+电子”模型；
4. 波尔：在量子力学基础上提出轨道模型；
5. 舍勒：发现氯气；
6. 维勒：人工合成尿素；
7. 门捷列夫：元素周期表；
03
材料及成分
1. 火棉：纤维素与硝酸完全酯化的产物；
2. 胶棉：纤维素与硝酸不完全酯化的产物；
3. 人造丝、人造毛、人造棉、黏胶纤维、铜氨纤维主要成分都是纤维素；
4. 醋酸纤维：纤维素与醋酸酐酯化后的产物；
5. 光导纤维：成分为SiO2，全反射原理；
6. Al2O3:人造刚玉、红宝石、蓝宝石的主要成分；
7. SiO2：硅石、玻璃、石英、玛瑙、光纤的主要成分；
8. 硅酸盐：水泥、陶器、瓷器、琉璃的主要成分；
9. 新型无机非金属材料：氧化铝陶瓷、氮化硅陶瓷、碳化硼陶瓷、光纤等；
具有耐高温、强度大的特性，还具有电学特性、光学特性、生物功能；
10. 传统无机非金属材料：水泥、玻璃、陶瓷；
11. 新型高分子材料：高分子膜、尿不湿、隐形眼镜、人造关节、心脏补片、液晶材料等；
12. 三大合成材料：合成塑料、合成纤维、合成橡胶；
04
能源问题
1. 石油：烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物
石油的分馏是物理变化，石油的裂化、裂解都是化学变化
2. 煤：主要成分是碳
煤的干馏、气化、液化都是化学变化；
3. 生物质能：通过光合作用，太阳能以化学能的形式贮藏在生物质中的能量形式；
木材、森林废弃物、农业废弃物、植物、动物粪便、沼气等；
4. 新能源：太阳能、风能、潮汐能、氢能、核能；
05
环境问题与食品安全
1. 臭氧层空洞：氟利昂进入平流层导致臭氧减少；
2. 温室效应：大气中CO2、CH4增多，造成全球平均气温上升；
3. 光化学烟雾：NxOy在紫外线作用下发生一系列的光化学反应而生成的有毒气体；
4. 赤潮：海水富营养化；
5. 水华：淡水富营养化；
6. 酸雨：pH＜5.6；
7. 室内污染：HCHO、苯、放射性氡、电磁辐射；
8. PM2.5：直径≤2.5μm（2.5×10-6m）能在空中长时间悬浮，颗粒小，表面积大，能吸附大量有害有毒物质（如金属、微生物）；
雾霾天气的形成于部分颗粒在空气中形成气溶胶有关
9. 非法食品添加剂：吊白块、苏丹红、三聚氰胺、硼酸、荧光增白剂、瘦肉精、工业明胶；
10. 腌制食品：腌制过程中会产生亚硝酸盐，具有致癌性；
11. 地沟油：地沟油中有黄曲霉素，具有致癌性；可以制肥皂盒生物柴油；
12. 绿色化学：绿色化学是指化学反应及其过程以“原子经济性”为基本原则，即在获取新物质的化学反应中充分利用参与反应的每个原料原子，实现“零排放”。绿色化学的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原料，最大限度地节约能源，在化工生产的各环节都实现净化和无污染的反应途径；
06
糖 类
1. 单糖：
丙糖：甘油醛（最简单的糖）CH2（OH）CH（OH）CHO
戊糖：核糖、脱氧核糖；
己糖：葡萄糖、半乳糖、果糖；
2. 二糖：
3. 多糖：
①淀粉（C6H10O5）n和纤维素（C6H10O5）n，n值是一个区间，故两者不是同分异构体，都是混合物；
②判断淀粉水解程度的方法 （在酸性条件下水解）
a.尚未水解：必须先加NaOH中和硫酸，再加入新制氢氧化铜加热，无砖红色沉淀；
b.完全水解：加入碘水，不呈蓝色
c.取两份，一份加入碘水呈蓝色；一份加入NaoH中中和硫酸后，再加入新制氢氧化铜加热，有砖红色沉淀
③人体中无纤维素酶，不能消化纤维素，多吃含纤维素食物可促进肠道蠕动；
07
氨基酸和蛋白质
1. α-氨基酸：氨基和羧基连在同一个碳上
天然蛋白质水解生成的氨基酸都是.α-氨基酸；
2. 两性：-NH2具有碱性，-COOH具有酸性
固体氨基酸主要以内盐形式存在，所以具有较高的熔沸点，且难溶于有机溶剂；
两个不同的氨基酸缩合形成二肽，有四种不同的产物（两个自身，两个交叉）；
3. 分离：当氨基酸以两性离子存在于溶液中时，其溶解度最小，而不同的氨基酸出现这种情况的pH各不相同，故可利用此差异，通过调节溶液的pH值来分离氨基酸；
4. 盐析：许多蛋白质在水中有一定的溶解度，溶于水形成胶体；
在浓度较高的低盐金属盐（Na2SO4）或铵盐中，能破坏胶体结构而使蛋白质溶解度降低，从而使蛋白质变成沉淀析出，析出的蛋白质仍具有生物活性；
5. 变质：
①重金属盐、强酸、强碱、甲醛、酒精等可使蛋白质变性而失去活性，析出的蛋白质不再溶于水；
②当人体误食重金属盐时，可喝大量的牛奶、豆奶、鸡蛋清来解毒；
③酒精消毒是破坏了病毒的蛋白质活性而杀死病毒；
6. 颜色反应：
①蛋白质遇双缩脲试剂呈玫瑰紫色；
②含苯环的蛋白质与浓硝酸作用生成黄色物质；
③氨基酸遇茚三酮呈紫色；
7. 氢键存在：
①蛋白质的二级结构；
②DNA双螺旋结构，AT之间两条，CG之间三条；
08
油 脂
1. 油脂不是高分子，是由高级脂肪酸与甘油形成的酯类；
2. 油：不饱和脂肪酸甘油酯，常温液态，如豆油、花生油；能使溴水退色；不能从溴水中萃取溴单质；
3. 脂肪：饱和脂肪酸甘油酯，常温固态，如猪油、牛油油；
4. 皂化反应：油脂与碱反应生成甘油与高级脂肪酸钠；
5. 油脂硬化：不饱和高级脂肪酸甘油酯与氢气反应生成饱和高级脂肪酸甘油酯
6. 油脂和矿物油不是同一物质，矿物油是烃类；
7. 天然的油脂都是混合物；
8. 硬水中有较多的Mg2+、Ca2+，会生成不溶于水的（C17H35COO）2Mg和（C17H35COO）2Ca，使肥皂的消耗量增加，故不宜在硬水中使用肥皂；
9. 不饱和脂肪酸甘油酯中的双键会被空气氧化而变质；
10. 地沟油和人造奶油都是油脂；
09
化学中的不一定
1. 原子核不一定都是由质子和中子构成的。如氢的同位素（11H）中只有一个质子。
2. 酸性氧化物不一定都是非金属氧化物。如Mn2O7是HMnO4的酸酐，是金属氧化物。
3. 非金属氧化物不一定都是酸性氧化物。如CO、NO都不能与碱反应，是不成盐氧化物。
4. 金属氧化物不一定都是碱性氧化物。如Mn2O7是酸性氧化物，Al2O3是两性氧化物。
5. 电离出的阳离子都是氢离子的不一定是酸。如苯酚电离出的阳离子都是氢离子，属酚类，不属于酸。
6. 由同种元素组成的物质不一定是单质。如金刚石与石墨均由碳元素组成，二者混合所得的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质。
7. 晶体中含有阳离子不一定含有阴离子。如金属晶体中含有金属阳离子和自由电子，而无阴离子。
8. 有单质参加或生成的化学反应不一定是氧化还原反应。如金刚石→石墨，同素异形体间的转化因反应前后均为单质，元素的化合价没有变化，是非氧化还原反应。
9. 离子化合物中不一定含有金属离子。如NH4Cl属于离子化合物，其中不含金属离子。
10. 与水反应生成酸的氧化物不一定是酸酐，与水反应生成碱的氧化物不一定是碱性氧化物。如NO2能与水反应生成酸—硝酸，但不是硝酸的酸酐，硝酸的酸酐是N2O5，Na2O2能与水反应生成碱—NaOH，但它不属于碱性氧化物，是过氧化物。
11. pH＝7的溶液不一定是中性溶液。只有在常温时水的离子积是1×10-14，此时pH＝7的溶液才是中性。
12. 用pH试纸测溶液的pH时，试纸用蒸馏水湿润，测得溶液的pH不一定有误差。
13. 分子晶体中不一定含有共价键。如稀有气体在固态时均为分子晶体，不含共价键。
14. 能使品红溶液褪色的气体不一定是SO2，如Cl2、O3均能使品红溶液褪色。
15. 金属阳离子被还原不一定得到金属单质。如Fe3+可被还原为Fe2+。
16. 某元素由化合态变为游离态时，该元素不一定被还原。如2H2O＝2H2↑＋O2↑，氢元素被还原而氧元素被氧化。
17. 强氧化物与强还原剂不一定能发生氧化还原反应。如浓硫酸是常见的强氧化剂，氢气是常见的还原剂，但可用浓硫酸干燥氢气，因二者不发生反应。
18. 放热反应在常温下不一定很容易发生，吸热反应在常温下不一定不能发生。如碳与氧气的反应为放热反应，但须点燃；Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应为吸热反应，但在常温下很容易发生。
19. 含金属元素的离子不一定都是阳离子。如AlO2-、MnO4-。
20. 最外层电子数大于4的元素不一定是非金属元素。如周期表中ⅣA、ⅤA、ⅥA中的金属元素最外层电子数均多于4个。
21. 不能在强酸性溶液中大量存在的离子，不一定能在强碱性溶液中大量存在。如HCO3-、HS-等离子既不能在强酸性溶液中大量存在，也不能在强碱性溶液中大量存在。
22. 组成和结构相似的物质，相对分子质量越大，熔沸点不一定越高。一般情况下该结论是正确的，但因H2O、HF、NH3等分子间能形成氢键，熔沸点均比同主族元素的氢化物高。
23. 只由非金属元素组成的晶体不一定属于分子晶体。如NH4Cl属于离子晶体。
24. 只含有极性键的分子不一定是极性分子。如CCl4、CO2等都是含有极性键的非极性分子。
25. 铁与强氧化性酸反应不一定生成三价铁的化合物。铁与浓硫酸、硝酸等反应，若铁过量则生成亚铁离子。
26. 强电解质不一定导电；一般强电解质的晶体不导电；
27. 强电解质的导电性不一定强于弱电解质；与溶度有关；
28. 失去电子难的原子获得电子的能力不一定强。如稀有气体原子既不易失去电子也不易得到电子。
八、乒乓球基础知识归纳？
乒乓球的基本知识一般包括发球，握拍以及击打，发球的抛球需要抛出一定高度并且在一定角度范围内，握拍分为直板握拍和横握，击打一般需要在球面中部偏前的位置。
九、office办公的基础知识归纳？
一、Word办公软件
1、Word 2010的窗口组成与操作界面
2、文档的建立和文本的编辑
3、Word文档的基本操作：文字编辑、文字格式化、段落编辑
4、文档版式设计与排版的方法
5、项目符号及编号：多级目录的制作
6、表格的处理：表格的制作、编辑、格式化、公式的操作
7、文档中图形的使用：插入图片、编辑图片
8、绘图工具的使用：组织机构图、流程图、艺术字的制作
9、长文档的编辑：书刊的制作、目录的制作、页眉页脚的设置
10、打印输出：页面设置、打印预览、打印输出。
二、Excle电子表格
1、Excel 2010窗口的组成与操作
2、工作表的编辑：新建、移动和复制，插入和删除，查找与替换等
3、在Excel工作表中插入数据及格式设置
4、绘图工具的使用：创建形状、添加剪贴画、使用艺术字
5、数据透视表和数据透视图，数据合并计算等
6、获取数据：往工作表中送数据，查询等，从外部源中获取数据
7、图表的使用：柱形图、拆线图、饼图、条线图等
8、共享工作簿，安全性，保护工作簿
9、EXCEL常用函数使用，常用统计的使用
10、打印：工作表的页面设置、打印预览、打印输出
三、PowerPoint幻灯片
1、Powerpoint 2010窗口的组成与操作
2、幻灯片的编辑：插入图片、手动绘图、添加动画和声音、页眉、页脚、页码和日期、图表、图形等；
3、幻灯片版面设计：格式，版式、配色方案、背景等
4、演示幻灯片：增加切入效果，渐进效果，键盘控制放映
5、交换数据：复制和粘贴数据、链接和嵌入数据、插入整个文件
6、插入数据：在PowerPoint中使用Word文档和Excel数据
7、获取数据：往工作表中送数据，查询可选项，从外部源中获取数据
8、打印：幻灯片的页面设置、打印预览、打印输出.
十、2021小学综合素质重点归纳？
1、面向全体 2、促进学生的全面发展 3、促进学生创新精神和实践能力的培养 4、促进学生生动、活泼、主动地发展 5、着眼于学生的终身可持续发展 记忆口诀：双全双发展，创新与实践每一个关键考点
2.促进学生全面发展 必背关键句：素质教育重视“人”的各方面的均衡发展，即德、智、体、美劳五育并举，要求全面发展学生的思想政治素质、文化科学素质、劳动技能素质身体心理素质和审美素质等。 注意：“均衡”不等于“平均”。均衡发展是任何一个方面都不能太差，同时注重优势项目的发展；
