美联储加息25个基点并暗示暂停，鲍威尔称“现在降息为时过早”
1. 指标生分配标准是什么？
1、指标生，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务），其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。
指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。
2、指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿
高中每班招生不得超过56人：
招生录取采用“按校划线，错时录取”的办法。指标生录取最低提档分数线与公办普通高中最低录取提档分数线同时公布。考生成绩达不到最低录取提档线的不能被普通高中学校录取。
各招生学校将依据考生志愿和招生计划按照择优录取的原则，先录计划内再录择校生。计划内有指标生录取计划的学校先录指标生再录取统招生。
未完成计划内招生任务的学校应按实际录取人数的比例招收择校生。已经被录取的考生不得再参加其他学校的录取，任何学校不得录取已被其他学校录取的考生，凡被计划内录取的考生不得参加择校。普通高中学校招生要严格控制班额，每班招生不得超过56人
2. 劳动就业增长率怎么计算？
劳动就业增长率的计算公式为: （本期劳动就业人数-上期劳动就业人数）/ 上期劳动就业人数 ×100% 劳动就业增长率是反映本期与上期劳动就业情况差异的相对指标，它可以从侧面反映经济发展的动态变化和市场就业形势的变化，因此是评估经济和社会发展状况的重要指标。计算劳动就业增长率的过程中需要注意统计数据的真实性和完整性，以及参与劳动就业的人口分类、定义和范畴是否一致。
3. 劳动就业增长率怎么计算？
劳动就业增长率的计算公式为: （本期劳动就业人数-上期劳动就业人数）/ 上期劳动就业人数 ×100% 劳动就业增长率是反映本期与上期劳动就业情况差异的相对指标，它可以从侧面反映经济发展的动态变化和市场就业形势的变化，因此是评估经济和社会发展状况的重要指标。计算劳动就业增长率的过程中需要注意统计数据的真实性和完整性，以及参与劳动就业的人口分类、定义和范畴是否一致。
4. 指标生分配标准是什么？
1、指标生，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务），其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。
指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。
2、指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿
高中每班招生不得超过56人：
招生录取采用“按校划线，错时录取”的办法。指标生录取最低提档分数线与公办普通高中最低录取提档分数线同时公布。考生成绩达不到最低录取提档线的不能被普通高中学校录取。
各招生学校将依据考生志愿和招生计划按照择优录取的原则，先录计划内再录择校生。计划内有指标生录取计划的学校先录指标生再录取统招生。
未完成计划内招生任务的学校应按实际录取人数的比例招收择校生。已经被录取的考生不得再参加其他学校的录取，任何学校不得录取已被其他学校录取的考生，凡被计划内录取的考生不得参加择校。普通高中学校招生要严格控制班额，每班招生不得超过56人
5. 指标生分配标准是什么？
1、指标生，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务），其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。
指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。
2、指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿
高中每班招生不得超过56人：
招生录取采用“按校划线，错时录取”的办法。指标生录取最低提档分数线与公办普通高中最低录取提档分数线同时公布。考生成绩达不到最低录取提档线的不能被普通高中学校录取。
各招生学校将依据考生志愿和招生计划按照择优录取的原则，先录计划内再录择校生。计划内有指标生录取计划的学校先录指标生再录取统招生。
未完成计划内招生任务的学校应按实际录取人数的比例招收择校生。已经被录取的考生不得再参加其他学校的录取，任何学校不得录取已被其他学校录取的考生，凡被计划内录取的考生不得参加择校。普通高中学校招生要严格控制班额，每班招生不得超过56人
6. 分配生和指标到校的区别？
分配生一般是指省级示范性高中在学区内（一个学区即考区，以县区为主）将部分招生名额分配，一般是按照招生计划的50%进行分配，这部分招生名额招录的学生叫分配生。分配生的指标一般是按照毕业生人数10：1分配。分配生的指标一般分配到每所初中（含九年一贯制学校），这叫指标到校。
举个栗子，某省级示范性高中计划招生1000人，当年全区毕业生人数4500人。按50%分配，即分配生人数是500人，基本上是9个毕业生分配一个分配生。某初中有毕业生200人，该初中分配生人数是22人。这叫指标到校。但是，并非分配生没有录取分数线限制，一般情况下是降50分到100分左右。如果这年招生分配生降60分录取，实际上该初中正取一人，分配生过线只有19人，那么该初中实际被省级示范性高中录取人数是1+19，是20人，分配生实际上有三个指标未完成，那么这三个指标就会被其它学校的学生占用了。
所以分配生是按照全考区毕业生人数和省级示范性高中招生名额确定的，指标到校是根据该所学校毕业人数确定的。
7. 指标生分配标准是什么？
1、指标生，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务），其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。
指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。
2、指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿
高中每班招生不得超过56人：
招生录取采用“按校划线，错时录取”的办法。指标生录取最低提档分数线与公办普通高中最低录取提档分数线同时公布。考生成绩达不到最低录取提档线的不能被普通高中学校录取。
各招生学校将依据考生志愿和招生计划按照择优录取的原则，先录计划内再录择校生。计划内有指标生录取计划的学校先录指标生再录取统招生。
未完成计划内招生任务的学校应按实际录取人数的比例招收择校生。已经被录取的考生不得再参加其他学校的录取，任何学校不得录取已被其他学校录取的考生，凡被计划内录取的考生不得参加择校。普通高中学校招生要严格控制班额，每班招生不得超过56人
8. 分配生和指标到校的区别？
分配生一般是指省级示范性高中在学区内（一个学区即考区，以县区为主）将部分招生名额分配，一般是按照招生计划的50%进行分配，这部分招生名额招录的学生叫分配生。分配生的指标一般是按照毕业生人数10：1分配。分配生的指标一般分配到每所初中（含九年一贯制学校），这叫指标到校。
举个栗子，某省级示范性高中计划招生1000人，当年全区毕业生人数4500人。按50%分配，即分配生人数是500人，基本上是9个毕业生分配一个分配生。某初中有毕业生200人，该初中分配生人数是22人。这叫指标到校。但是，并非分配生没有录取分数线限制，一般情况下是降50分到100分左右。如果这年招生分配生降60分录取，实际上该初中正取一人，分配生过线只有19人，那么该初中实际被省级示范性高中录取人数是1+19，是20人，分配生实际上有三个指标未完成，那么这三个指标就会被其它学校的学生占用了。
所以分配生是按照全考区毕业生人数和省级示范性高中招生名额确定的，指标到校是根据该所学校毕业人数确定的。
9. 分配生和指标到校的区别？
分配生一般是指省级示范性高中在学区内（一个学区即考区，以县区为主）将部分招生名额分配，一般是按照招生计划的50%进行分配，这部分招生名额招录的学生叫分配生。分配生的指标一般是按照毕业生人数10：1分配。分配生的指标一般分配到每所初中（含九年一贯制学校），这叫指标到校。
举个栗子，某省级示范性高中计划招生1000人，当年全区毕业生人数4500人。按50%分配，即分配生人数是500人，基本上是9个毕业生分配一个分配生。某初中有毕业生200人，该初中分配生人数是22人。这叫指标到校。但是，并非分配生没有录取分数线限制，一般情况下是降50分到100分左右。如果这年招生分配生降60分录取，实际上该初中正取一人，分配生过线只有19人，那么该初中实际被省级示范性高中录取人数是1+19，是20人，分配生实际上有三个指标未完成，那么这三个指标就会被其它学校的学生占用了。
所以分配生是按照全考区毕业生人数和省级示范性高中招生名额确定的，指标到校是根据该所学校毕业人数确定的。
10. 劳动就业增长率怎么计算？
劳动就业增长率的计算公式为: （本期劳动就业人数-上期劳动就业人数）/ 上期劳动就业人数 ×100% 劳动就业增长率是反映本期与上期劳动就业情况差异的相对指标，它可以从侧面反映经济发展的动态变化和市场就业形势的变化，因此是评估经济和社会发展状况的重要指标。计算劳动就业增长率的过程中需要注意统计数据的真实性和完整性，以及参与劳动就业的人口分类、定义和范畴是否一致。
11. 劳动就业增长率怎么计算？
劳动就业增长率的计算公式为: （本期劳动就业人数-上期劳动就业人数）/ 上期劳动就业人数 ×100% 劳动就业增长率是反映本期与上期劳动就业情况差异的相对指标，它可以从侧面反映经济发展的动态变化和市场就业形势的变化，因此是评估经济和社会发展状况的重要指标。计算劳动就业增长率的过程中需要注意统计数据的真实性和完整性，以及参与劳动就业的人口分类、定义和范畴是否一致。
12. 分配生和指标到校的区别？
分配生一般是指省级示范性高中在学区内（一个学区即考区，以县区为主）将部分招生名额分配，一般是按照招生计划的50%进行分配，这部分招生名额招录的学生叫分配生。分配生的指标一般是按照毕业生人数10：1分配。分配生的指标一般分配到每所初中（含九年一贯制学校），这叫指标到校。
举个栗子，某省级示范性高中计划招生1000人，当年全区毕业生人数4500人。按50%分配，即分配生人数是500人，基本上是9个毕业生分配一个分配生。某初中有毕业生200人，该初中分配生人数是22人。这叫指标到校。但是，并非分配生没有录取分数线限制，一般情况下是降50分到100分左右。如果这年招生分配生降60分录取，实际上该初中正取一人，分配生过线只有19人，那么该初中实际被省级示范性高中录取人数是1+19，是20人，分配生实际上有三个指标未完成，那么这三个指标就会被其它学校的学生占用了。
所以分配生是按照全考区毕业生人数和省级示范性高中招生名额确定的，指标到校是根据该所学校毕业人数确定的。
