2021广西有哪些学校支持精准扶贫的？(2021广西有哪些学校支持精准扶贫的？)
2021广西有哪些学校支持精准扶贫的？
有柳州交通学校，城市职业学院，广西商校，柳州牧畜学校。
2021广西有哪些学校支持精准扶贫的？
有柳州交通学校，城市职业学院，广西商校，柳州牧畜学校。
学校扶贫怎样才符合条件？
学生申请建档立卡的条件必须为精准资助对象
学生资助管理中心接到申请材料后进行了分类处理，包括学生的户籍证明、户口本复印件、贫困证明等相关资料，对材料不齐全的学生立刻通知班主任要求学生补齐。
逐一对每个学生的信息进行核对，包括学生的户籍性质、学生的身份证号码、学生学籍姓名和身份证姓名是否一致等。
核对后将学生信息录入电脑，为确保信息的准确性，又将信息打印出来交班主任进行核对，学生一一签字确认。由于学校对资助材料准备的各个环节要求都非常详实、认真和细致，从而保证了学校资助工作的材料准备充分、信息准确，为精准认定资助对象提供依据。
学校扶贫政策标准？
一、学前教育阶段“一补”
家庭经济困难幼儿资助：每生每年补助750元。
二、义务教育阶段“一补”
家庭经济困难寄宿生生活补助金：小学段每生每年1000元，初中段每生每年1250元（非寄宿生按政策只发一半，即：小学段每生每年500元，初中段每生每年625元）。
三、普通高中教育阶段“一助”
国家助学金：建档立卡贫困家庭学生全部按每生每年2500元标准予以资助。
四、中高职教育阶段“一助一补一奖”
1.中职助学金：具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生（影视、表演类学生除外），资助标准为每生每年2000元。
2.扶贫补助金：对建档立卡贫困家庭的中等职业学校和高等职业学校（国家公办学校）新入学一年级新生，除享受国家教育资助政策外，建档立卡户学生每生再一次性给予3000元扶贫助学补助。
3.国家奖学金：中职二、三年级学生，依据上一学年的学习成绩，位于年级同一专业排名进入5%的品学兼优学生或未进入5%，但达到前30%（含30%），并“在其他方面表现特别突出”的学生可向学校提出申请,每生每年6000元。
五、大学生源地信用助学贷款
家庭经济困难大学生贷款上限每生每年8000元（住宿费加学费总和），在校学习期间由财政全额贴息，毕业后还本宽限期为3年，宽限期只还利息，宽限期满，开始还本。
六、审办流程:
1、资助金（补助金）办理流程：向学校提交申请等资料——公开评议——学校审核——县学生资助管理中心审批——公示名单——县学生资助管理中心委托指定银行将助学金打入学生资助卡或以代金券的形式发放到人。
2、生源地信用助学贷款办理流程:网站上网注册个人信息——导出并打印申请表——个人出具相关贫困证明材料——县学生资助管理中心审查——签订生源地信用助学贷款合同——学生录取高校录入电子回执。
学校的扶贫补助怎么查询？
1.
查询学校的扶贫补助首先打开全国扶贫开发信息系统,点击“查询”;
2.
然后点击“贫困学生查询”;
3.
点击对应年度;
4.
最后点击“春季贫困学生查询”即可。
东西协作学校怎么样？
义乌工商职业技术学院东西协作培训中心挂牌成立，中国国际贸易学会秘书长、培训部主任李学新，省援青指挥部党委委员、人才组组长赵蒙出席了成立仪式。
该中心围绕“扶贫、扶智、扶志”三大主题，开发了红色之旅、互联网+电商、乡村振兴和多元业务四大模块的课程体系，旨在成为承担西部各类人员培训、开展社会服务和推进多元化人才培养的重要平台。
学校确认学生扶贫在那个网站？
教育系统有专门的系统来处理这个问题，只要有贫困生，学校就会把名字和具体情况录入，提交到乡、县、市，以学生的层次为准向上一级提交，比如说乡村的学生提交到乡镇，县直的提交到教育局，市里的也是直接到市教育局，然后由教育局提交到同一级别的扶贫办。
学校的扶贫补助怎么查询？
1.
查询学校的扶贫补助首先打开全国扶贫开发信息系统,点击“查询”;
2.
然后点击“贫困学生查询”;
3.
点击对应年度;
4.
最后点击“春季贫困学生查询”即可。
学校扶贫政策标准？
一、学前教育阶段“一补”
家庭经济困难幼儿资助：每生每年补助750元。
二、义务教育阶段“一补”
家庭经济困难寄宿生生活补助金：小学段每生每年1000元，初中段每生每年1250元（非寄宿生按政策只发一半，即：小学段每生每年500元，初中段每生每年625元）。
三、普通高中教育阶段“一助”
国家助学金：建档立卡贫困家庭学生全部按每生每年2500元标准予以资助。
四、中高职教育阶段“一助一补一奖”
1.中职助学金：具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生（影视、表演类学生除外），资助标准为每生每年2000元。
2.扶贫补助金：对建档立卡贫困家庭的中等职业学校和高等职业学校（国家公办学校）新入学一年级新生，除享受国家教育资助政策外，建档立卡户学生每生再一次性给予3000元扶贫助学补助。
3.国家奖学金：中职二、三年级学生，依据上一学年的学习成绩，位于年级同一专业排名进入5%的品学兼优学生或未进入5%，但达到前30%（含30%），并“在其他方面表现特别突出”的学生可向学校提出申请,每生每年6000元。
五、大学生源地信用助学贷款
家庭经济困难大学生贷款上限每生每年8000元（住宿费加学费总和），在校学习期间由财政全额贴息，毕业后还本宽限期为3年，宽限期只还利息，宽限期满，开始还本。
六、审办流程:
1、资助金（补助金）办理流程：向学校提交申请等资料——公开评议——学校审核——县学生资助管理中心审批——公示名单——县学生资助管理中心委托指定银行将助学金打入学生资助卡或以代金券的形式发放到人。
2、生源地信用助学贷款办理流程:网站上网注册个人信息——导出并打印申请表——个人出具相关贫困证明材料——县学生资助管理中心审查——签订生源地信用助学贷款合同——学生录取高校录入电子回执。
学校扶贫政策标准？
一、学前教育阶段“一补”
家庭经济困难幼儿资助：每生每年补助750元。
二、义务教育阶段“一补”
家庭经济困难寄宿生生活补助金：小学段每生每年1000元，初中段每生每年1250元（非寄宿生按政策只发一半，即：小学段每生每年500元，初中段每生每年625元）。
三、普通高中教育阶段“一助”
国家助学金：建档立卡贫困家庭学生全部按每生每年2500元标准予以资助。
四、中高职教育阶段“一助一补一奖”
1.中职助学金：具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生（影视、表演类学生除外），资助标准为每生每年2000元。
2.扶贫补助金：对建档立卡贫困家庭的中等职业学校和高等职业学校（国家公办学校）新入学一年级新生，除享受国家教育资助政策外，建档立卡户学生每生再一次性给予3000元扶贫助学补助。
3.国家奖学金：中职二、三年级学生，依据上一学年的学习成绩，位于年级同一专业排名进入5%的品学兼优学生或未进入5%，但达到前30%（含30%），并“在其他方面表现特别突出”的学生可向学校提出申请,每生每年6000元。
五、大学生源地信用助学贷款
家庭经济困难大学生贷款上限每生每年8000元（住宿费加学费总和），在校学习期间由财政全额贴息，毕业后还本宽限期为3年，宽限期只还利息，宽限期满，开始还本。
六、审办流程:
1、资助金（补助金）办理流程：向学校提交申请等资料——公开评议——学校审核——县学生资助管理中心审批——公示名单——县学生资助管理中心委托指定银行将助学金打入学生资助卡或以代金券的形式发放到人。
2、生源地信用助学贷款办理流程:网站上网注册个人信息——导出并打印申请表——个人出具相关贫困证明材料——县学生资助管理中心审查——签订生源地信用助学贷款合同——学生录取高校录入电子回执。
2021广西有哪些学校支持精准扶贫的？
有柳州交通学校，城市职业学院，广西商校，柳州牧畜学校。
学校确认学生扶贫在那个网站？
教育系统有专门的系统来处理这个问题，只要有贫困生，学校就会把名字和具体情况录入，提交到乡、县、市，以学生的层次为准向上一级提交，比如说乡村的学生提交到乡镇，县直的提交到教育局，市里的也是直接到市教育局，然后由教育局提交到同一级别的扶贫办。
学校确认学生扶贫在那个网站？
教育系统有专门的系统来处理这个问题，只要有贫困生，学校就会把名字和具体情况录入，提交到乡、县、市，以学生的层次为准向上一级提交，比如说乡村的学生提交到乡镇，县直的提交到教育局，市里的也是直接到市教育局，然后由教育局提交到同一级别的扶贫办。
东西协作学校怎么样？
义乌工商职业技术学院东西协作培训中心挂牌成立，中国国际贸易学会秘书长、培训部主任李学新，省援青指挥部党委委员、人才组组长赵蒙出席了成立仪式。
该中心围绕“扶贫、扶智、扶志”三大主题，开发了红色之旅、互联网+电商、乡村振兴和多元业务四大模块的课程体系，旨在成为承担西部各类人员培训、开展社会服务和推进多元化人才培养的重要平台。
学校的扶贫补助怎么查询？
1.
查询学校的扶贫补助首先打开全国扶贫开发信息系统,点击“查询”;
2.
然后点击“贫困学生查询”;
3.
点击对应年度;
4.
最后点击“春季贫困学生查询”即可。
有扶贫手册在学校申请什么补助？
在学校里可以申请助学金。
学生上学期间只要是有建档立卡扶贫手册，并且学生的名字在手册上面，那么都是可以向学校申请助学金的，一般小学会补贴500-800元每学期，中学补贴800-1000元每学期，大学补贴1200-1500元每学期，能有效缓解家庭经济负担。
学校扶贫政策标准？
一、学前教育阶段“一补”
家庭经济困难幼儿资助：每生每年补助750元。
二、义务教育阶段“一补”
家庭经济困难寄宿生生活补助金：小学段每生每年1000元，初中段每生每年1250元（非寄宿生按政策只发一半，即：小学段每生每年500元，初中段每生每年625元）。
三、普通高中教育阶段“一助”
国家助学金：建档立卡贫困家庭学生全部按每生每年2500元标准予以资助。
四、中高职教育阶段“一助一补一奖”
1.中职助学金：具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生（影视、表演类学生除外），资助标准为每生每年2000元。
2.扶贫补助金：对建档立卡贫困家庭的中等职业学校和高等职业学校（国家公办学校）新入学一年级新生，除享受国家教育资助政策外，建档立卡户学生每生再一次性给予3000元扶贫助学补助。
3.国家奖学金：中职二、三年级学生，依据上一学年的学习成绩，位于年级同一专业排名进入5%的品学兼优学生或未进入5%，但达到前30%（含30%），并“在其他方面表现特别突出”的学生可向学校提出申请,每生每年6000元。
五、大学生源地信用助学贷款
家庭经济困难大学生贷款上限每生每年8000元（住宿费加学费总和），在校学习期间由财政全额贴息，毕业后还本宽限期为3年，宽限期只还利息，宽限期满，开始还本。
六、审办流程:
1、资助金（补助金）办理流程：向学校提交申请等资料——公开评议——学校审核——县学生资助管理中心审批——公示名单——县学生资助管理中心委托指定银行将助学金打入学生资助卡或以代金券的形式发放到人。
2、生源地信用助学贷款办理流程:网站上网注册个人信息——导出并打印申请表——个人出具相关贫困证明材料——县学生资助管理中心审查——签订生源地信用助学贷款合同——学生录取高校录入电子回执。
学校的扶贫补助怎么查询？
1.
查询学校的扶贫补助首先打开全国扶贫开发信息系统,点击“查询”;
2.
然后点击“贫困学生查询”;
3.
点击对应年度;
4.
最后点击“春季贫困学生查询”即可。
2021广西有哪些学校支持精准扶贫的？
有柳州交通学校，城市职业学院，广西商校，柳州牧畜学校。
东西协作学校怎么样？
义乌工商职业技术学院东西协作培训中心挂牌成立，中国国际贸易学会秘书长、培训部主任李学新，省援青指挥部党委委员、人才组组长赵蒙出席了成立仪式。
该中心围绕“扶贫、扶智、扶志”三大主题，开发了红色之旅、互联网+电商、乡村振兴和多元业务四大模块的课程体系，旨在成为承担西部各类人员培训、开展社会服务和推进多元化人才培养的重要平台。
有扶贫手册在学校申请什么补助？
在学校里可以申请助学金。
学生上学期间只要是有建档立卡扶贫手册，并且学生的名字在手册上面，那么都是可以向学校申请助学金的，一般小学会补贴500-800元每学期，中学补贴800-1000元每学期，大学补贴1200-1500元每学期，能有效缓解家庭经济负担。
有扶贫手册在学校申请什么补助？
在学校里可以申请助学金。
学生上学期间只要是有建档立卡扶贫手册，并且学生的名字在手册上面，那么都是可以向学校申请助学金的，一般小学会补贴500-800元每学期，中学补贴800-1000元每学期，大学补贴1200-1500元每学期，能有效缓解家庭经济负担。
学校扶贫怎样才符合条件？
学生申请建档立卡的条件必须为精准资助对象
学生资助管理中心接到申请材料后进行了分类处理，包括学生的户籍证明、户口本复印件、贫困证明等相关资料，对材料不齐全的学生立刻通知班主任要求学生补齐。
逐一对每个学生的信息进行核对，包括学生的户籍性质、学生的身份证号码、学生学籍姓名和身份证姓名是否一致等。
核对后将学生信息录入电脑，为确保信息的准确性，又将信息打印出来交班主任进行核对，学生一一签字确认。由于学校对资助材料准备的各个环节要求都非常详实、认真和细致，从而保证了学校资助工作的材料准备充分、信息准确，为精准认定资助对象提供依据。
学校发的扶贫单怎么填？
把家里真实情况填写就行。
学校发的扶贫单按照家庭成员，收入情况的真实性填写。
学校扶贫怎样才符合条件？
学生申请建档立卡的条件必须为精准资助对象
学生资助管理中心接到申请材料后进行了分类处理，包括学生的户籍证明、户口本复印件、贫困证明等相关资料，对材料不齐全的学生立刻通知班主任要求学生补齐。
逐一对每个学生的信息进行核对，包括学生的户籍性质、学生的身份证号码、学生学籍姓名和身份证姓名是否一致等。
核对后将学生信息录入电脑，为确保信息的准确性，又将信息打印出来交班主任进行核对，学生一一签字确认。由于学校对资助材料准备的各个环节要求都非常详实、认真和细致，从而保证了学校资助工作的材料准备充分、信息准确，为精准认定资助对象提供依据。
学校发的扶贫单怎么填？
把家里真实情况填写就行。
学校发的扶贫单按照家庭成员，收入情况的真实性填写。
东西协作学校怎么样？
义乌工商职业技术学院东西协作培训中心挂牌成立，中国国际贸易学会秘书长、培训部主任李学新，省援青指挥部党委委员、人才组组长赵蒙出席了成立仪式。
该中心围绕“扶贫、扶智、扶志”三大主题，开发了红色之旅、互联网+电商、乡村振兴和多元业务四大模块的课程体系，旨在成为承担西部各类人员培训、开展社会服务和推进多元化人才培养的重要平台。
学校发的扶贫单怎么填？
把家里真实情况填写就行。
学校发的扶贫单按照家庭成员，收入情况的真实性填写。
学校扶贫怎样才符合条件？
学生申请建档立卡的条件必须为精准资助对象
学生资助管理中心接到申请材料后进行了分类处理，包括学生的户籍证明、户口本复印件、贫困证明等相关资料，对材料不齐全的学生立刻通知班主任要求学生补齐。
逐一对每个学生的信息进行核对，包括学生的户籍性质、学生的身份证号码、学生学籍姓名和身份证姓名是否一致等。
核对后将学生信息录入电脑，为确保信息的准确性，又将信息打印出来交班主任进行核对，学生一一签字确认。由于学校对资助材料准备的各个环节要求都非常详实、认真和细致，从而保证了学校资助工作的材料准备充分、信息准确，为精准认定资助对象提供依据。
学校确认学生扶贫在那个网站？
教育系统有专门的系统来处理这个问题，只要有贫困生，学校就会把名字和具体情况录入，提交到乡、县、市，以学生的层次为准向上一级提交，比如说乡村的学生提交到乡镇，县直的提交到教育局，市里的也是直接到市教育局，然后由教育局提交到同一级别的扶贫办。
学校发的扶贫单怎么填？
把家里真实情况填写就行。
学校发的扶贫单按照家庭成员，收入情况的真实性填写。
有扶贫手册在学校申请什么补助？
在学校里可以申请助学金。
学生上学期间只要是有建档立卡扶贫手册，并且学生的名字在手册上面，那么都是可以向学校申请助学金的，一般小学会补贴500-800元每学期，中学补贴800-1000元每学期，大学补贴1200-1500元每学期，能有效缓解家庭经济负担。
在农村废旧的学校能做什么？
过去农村一个村里就有一处小学，后来学校合并后，这些校舍就闲置了下来，那么在农村这些废旧的学校能够做什么呢？
记得小的时候，读书都是在自己村里，每个村都有一所学校。因为那个年代，农村的孩子们多，所以生源充足。学校的老师基本上是由村里指派，像过去高中毕业没有考上大学的，那在农村算是“知识分子”了，村里就会安排到学校教学。
后来，随着村里学生数量的逐年减少，为了集中师资力量，上级开始合并教学，几个村成立一所学校，将原来的学校撤销，三五个村的孩子集中到一所学校学习。这许多村的学校从那个时候就闲置下来，有的一直空闲了几十年。盘活闲置的农村校舍，充分发挥这些沉睡了多年的房屋，有效利用农村闲置资源，从某种程度上来说做到了物尽其用，避免了资源浪费。
我们当地有一个小山村，叫塔山原家村。村里将原来的校舍整修一新，建成了社区幸福院，村里的老年人聚到一起，享受着幸福的晚年生活。是可以为农村一些留守老人提供日间休息、休闲娱乐等综合性日间照料服务的公益性活动场所。对于弘扬“尊老、敬老、爱老、助老”传统美德具有重要意义，也是中华民族孝道文化的传承和发扬，在当地农村起到了标杆的作用。
这不，塔山原家村从今年的8月份以来，又开始为村里年满75岁的老人免费提供午餐。只要是达到条件的老年人，中午的时候就可以去村里的幸福院免费就餐。原来闲置的旧校舍如今修葺一新，窗明几净。幸福院的厨师也根据老年人的口味，做出营养全面的午餐，不管是菜品还是米饭，都根据老年人的口味制作，清淡可口。
当然，也有的村已经通过“叫行”的方式，将空闲的旧校舍进行了拍卖或者出租。不过相比较于塔山原家村的这种做法，还是深受村民们欢迎的。毕竟村里先在留守的老年人居多，而且75岁以上的老年人有些年老多病。年轻人白天外出打工，起早贪黑的，这样一来，这部分老年人的午饭有了着落，儿女们也少了后顾之忧。
盘活农村闲置校舍，充分发挥其应有的作用，你认为塔山原家村的这种做法如何？如果你有好的建议，不妨在评论区留言，与大家一起交流分享一下哦。
（图片为朋友原晓东拍摄）
在农村废旧的学校能做什么？
过去农村一个村里就有一处小学，后来学校合并后，这些校舍就闲置了下来，那么在农村这些废旧的学校能够做什么呢？
记得小的时候，读书都是在自己村里，每个村都有一所学校。因为那个年代，农村的孩子们多，所以生源充足。学校的老师基本上是由村里指派，像过去高中毕业没有考上大学的，那在农村算是“知识分子”了，村里就会安排到学校教学。
后来，随着村里学生数量的逐年减少，为了集中师资力量，上级开始合并教学，几个村成立一所学校，将原来的学校撤销，三五个村的孩子集中到一所学校学习。这许多村的学校从那个时候就闲置下来，有的一直空闲了几十年。盘活闲置的农村校舍，充分发挥这些沉睡了多年的房屋，有效利用农村闲置资源，从某种程度上来说做到了物尽其用，避免了资源浪费。
我们当地有一个小山村，叫塔山原家村。村里将原来的校舍整修一新，建成了社区幸福院，村里的老年人聚到一起，享受着幸福的晚年生活。是可以为农村一些留守老人提供日间休息、休闲娱乐等综合性日间照料服务的公益性活动场所。对于弘扬“尊老、敬老、爱老、助老”传统美德具有重要意义，也是中华民族孝道文化的传承和发扬，在当地农村起到了标杆的作用。
这不，塔山原家村从今年的8月份以来，又开始为村里年满75岁的老人免费提供午餐。只要是达到条件的老年人，中午的时候就可以去村里的幸福院免费就餐。原来闲置的旧校舍如今修葺一新，窗明几净。幸福院的厨师也根据老年人的口味，做出营养全面的午餐，不管是菜品还是米饭，都根据老年人的口味制作，清淡可口。
当然，也有的村已经通过“叫行”的方式，将空闲的旧校舍进行了拍卖或者出租。不过相比较于塔山原家村的这种做法，还是深受村民们欢迎的。毕竟村里先在留守的老年人居多，而且75岁以上的老年人有些年老多病。年轻人白天外出打工，起早贪黑的，这样一来，这部分老年人的午饭有了着落，儿女们也少了后顾之忧。
盘活农村闲置校舍，充分发挥其应有的作用，你认为塔山原家村的这种做法如何？如果你有好的建议，不妨在评论区留言，与大家一起交流分享一下哦。
（图片为朋友原晓东拍摄）
在农村废旧的学校能做什么？
过去农村一个村里就有一处小学，后来学校合并后，这些校舍就闲置了下来，那么在农村这些废旧的学校能够做什么呢？
记得小的时候，读书都是在自己村里，每个村都有一所学校。因为那个年代，农村的孩子们多，所以生源充足。学校的老师基本上是由村里指派，像过去高中毕业没有考上大学的，那在农村算是“知识分子”了，村里就会安排到学校教学。
后来，随着村里学生数量的逐年减少，为了集中师资力量，上级开始合并教学，几个村成立一所学校，将原来的学校撤销，三五个村的孩子集中到一所学校学习。这许多村的学校从那个时候就闲置下来，有的一直空闲了几十年。盘活闲置的农村校舍，充分发挥这些沉睡了多年的房屋，有效利用农村闲置资源，从某种程度上来说做到了物尽其用，避免了资源浪费。
我们当地有一个小山村，叫塔山原家村。村里将原来的校舍整修一新，建成了社区幸福院，村里的老年人聚到一起，享受着幸福的晚年生活。是可以为农村一些留守老人提供日间休息、休闲娱乐等综合性日间照料服务的公益性活动场所。对于弘扬“尊老、敬老、爱老、助老”传统美德具有重要意义，也是中华民族孝道文化的传承和发扬，在当地农村起到了标杆的作用。
这不，塔山原家村从今年的8月份以来，又开始为村里年满75岁的老人免费提供午餐。只要是达到条件的老年人，中午的时候就可以去村里的幸福院免费就餐。原来闲置的旧校舍如今修葺一新，窗明几净。幸福院的厨师也根据老年人的口味，做出营养全面的午餐，不管是菜品还是米饭，都根据老年人的口味制作，清淡可口。
当然，也有的村已经通过“叫行”的方式，将空闲的旧校舍进行了拍卖或者出租。不过相比较于塔山原家村的这种做法，还是深受村民们欢迎的。毕竟村里先在留守的老年人居多，而且75岁以上的老年人有些年老多病。年轻人白天外出打工，起早贪黑的，这样一来，这部分老年人的午饭有了着落，儿女们也少了后顾之忧。
盘活农村闲置校舍，充分发挥其应有的作用，你认为塔山原家村的这种做法如何？如果你有好的建议，不妨在评论区留言，与大家一起交流分享一下哦。
（图片为朋友原晓东拍摄）
在农村废旧的学校能做什么？
过去农村一个村里就有一处小学，后来学校合并后，这些校舍就闲置了下来，那么在农村这些废旧的学校能够做什么呢？
记得小的时候，读书都是在自己村里，每个村都有一所学校。因为那个年代，农村的孩子们多，所以生源充足。学校的老师基本上是由村里指派，像过去高中毕业没有考上大学的，那在农村算是“知识分子”了，村里就会安排到学校教学。
后来，随着村里学生数量的逐年减少，为了集中师资力量，上级开始合并教学，几个村成立一所学校，将原来的学校撤销，三五个村的孩子集中到一所学校学习。这许多村的学校从那个时候就闲置下来，有的一直空闲了几十年。盘活闲置的农村校舍，充分发挥这些沉睡了多年的房屋，有效利用农村闲置资源，从某种程度上来说做到了物尽其用，避免了资源浪费。
我们当地有一个小山村，叫塔山原家村。村里将原来的校舍整修一新，建成了社区幸福院，村里的老年人聚到一起，享受着幸福的晚年生活。是可以为农村一些留守老人提供日间休息、休闲娱乐等综合性日间照料服务的公益性活动场所。对于弘扬“尊老、敬老、爱老、助老”传统美德具有重要意义，也是中华民族孝道文化的传承和发扬，在当地农村起到了标杆的作用。
这不，塔山原家村从今年的8月份以来，又开始为村里年满75岁的老人免费提供午餐。只要是达到条件的老年人，中午的时候就可以去村里的幸福院免费就餐。原来闲置的旧校舍如今修葺一新，窗明几净。幸福院的厨师也根据老年人的口味，做出营养全面的午餐，不管是菜品还是米饭，都根据老年人的口味制作，清淡可口。
当然，也有的村已经通过“叫行”的方式，将空闲的旧校舍进行了拍卖或者出租。不过相比较于塔山原家村的这种做法，还是深受村民们欢迎的。毕竟村里先在留守的老年人居多，而且75岁以上的老年人有些年老多病。年轻人白天外出打工，起早贪黑的，这样一来，这部分老年人的午饭有了着落，儿女们也少了后顾之忧。
盘活农村闲置校舍，充分发挥其应有的作用，你认为塔山原家村的这种做法如何？如果你有好的建议，不妨在评论区留言，与大家一起交流分享一下哦。
（图片为朋友原晓东拍摄）
