衡量及格的重要指标是(衡量钢材力学性能的常用指标有哪？)
1. 衡量钢材力学性能的常用指标有哪？
钢材的力学性能是指标准条件下钢材的屈服强度、抗拉强度、伸长率、冷弯性能和冲击韧性等，也称机械性能。
1. 屈服强度
钢材单向拉伸应力—应变曲线中屈服平台对应的强度称为屈服强度，也称屈服点，是建筑钢材的一个重要力学特征。屈服点是弹性变形的终点，而且在较大变形范围内应力不会增加，形成理想的弹塑性模型。低碳钢和低合金钢都具有明显的屈服平台，而热处理钢材和高碳钢则没有。
2. 抗拉强度
单向拉伸应力—应变曲线中最高点所对应的强度，称为抗拉强度，它是钢材所能承受的最大应力值。由于钢材屈服后具有较大的残余变形，已超出结构正常使用范畴，因此抗拉强度只能作为结构的安全储备。
3. 伸长率
伸长率是试件断裂时的永久变形与原标定长度的百分比。伸长率代表钢材断裂前具有的塑性变形能力，这种能力使得结构制造时，钢材即使经受剪切、冲压、弯曲及捶击作用产生局部屈服而无明显破坏。伸长率越大，钢材的塑性和延性越好。
屈服强度、抗拉强度、伸长率是钢材的三个重要力学性能指标。钢结构中所有钢材都应满足规范对这三个指标的规定。
4. 冷弯性能
根据试样厚度，在常温条件下按照规定的弯心直径将试样弯曲180°，其表面无裂纹和分层即为冷弯合格。冷弯性能是一项综合指标，冷弯合格一方面表示钢材的塑性变形能力符合要求，另一方面也表示钢材的冶金质量(颗粒结晶及非金属夹杂等)符合要求。重要结构中需要钢材有良好的冷、热加工工艺性能时，应有冷弯试验合格保证。
5. 冲击韧性
冲击韧性是钢材抵抗冲击荷载的能力，它用钢材断裂时所吸收的总能量来衡量。单向拉伸试验所表现的钢材性能都是静力性能，韧性则是动力性能。韧性是钢材强度、塑性的综合指标，韧性越低则发生脆性破坏的可能性越大。韧性值受温度影响很大，当温度低于某一值时将急剧下降，因此应根据相应温度提出要求。
2. 衡量钢材力学性能的四大指标是什么？
钢材的力学性能是指标准条件下钢材的屈服强度、抗拉强度、伸长率、冷弯性能和冲击韧性等，也称机械性能。
1. 屈服强度钢材单向拉伸应力—应变曲线中屈服平台对应的强度称为屈服强度，也称屈服点，是建筑钢材的一个重要力学特征。屈服点是弹性变形的终点，而且在较大变形范围内应力不会增加，形成理想的弹塑性模型。低碳钢和低合金钢都具有明显的屈服平台，而热处理钢材和高碳钢则没有。
2. 抗拉强度单向拉伸应力—应变曲线中最高点所对应的强度，称为抗拉强度，它是钢材所能承受的最大应力值。由于钢材屈服后具有较大的残余变形，已超出结构正常使用范畴，因此抗拉强度只能作为结构的安全储备。
3. 伸长率伸长率是试件断裂时的永久变形与原标定长度的百分比。伸长率代表钢材断裂前具有的塑性变形能力，这种能力使得结构制造时，钢材即使经受剪切、冲压、弯曲及捶击作用产生局部屈服而无明显破坏。伸长率越大，钢材的塑性和延性越好。屈服强度、抗拉强度、伸长率是钢材的三个重要力学性能指标。钢结构中所有钢材都应满足规范对这三个指标的规定。
4. 冷弯性能根据试样厚度，在常温条件下按照规定的弯心直径将试样弯曲180°，其表面无裂纹和分层即为冷弯合格。冷弯性能是一项综合指标，冷弯合格一方面表示钢材的塑性变形能力符合要求，另一方面也表示钢材的冶金质量(颗粒结晶及非金属夹杂等)符合要求。重要结构中需要钢材有良好的冷、热加工工艺性能时，应有冷弯试验合格保证。
5. 冲击韧性冲击韧性是钢材抵抗冲击荷载的能力，它用钢材断裂时所吸收的总能量来衡量。单向拉伸试验所表现的钢材性能都是静力性能，韧性则是动力性能。韧性是钢材强度、塑性的综合指标，韧性越低则发生脆性破坏的可能性越大。韧性值受温度影响很大，当温度低于某一值时将急剧下降，因此应根据相应温度提出要求。
3. 考试成绩优秀，良好，合格各等级多少分？
成绩划分为：优秀，良好，中等，合格，不合格。良好比中等好。
优秀：90-100分；
良好：80-90分；
中等：70-80分；
合格：60-70分
不合格：分数低于60分。
扩展资料
成绩评定（evaluation of accomplishment），按一定标准对学生的学习成绩进行测定。是对教学效果作出价值判断的手段，也是提供教学活动反馈信息的途径。具有诊断、调节和强化作用。通过评定，可以判断教学的质量水平，发现问题据以采取措施改进教学，激发学生学习积极性。评定学生成绩有较高的质量指标，即信度、效度。
要全面衡量学生掌握知识技能的广度、深度和熟练程度，运用知识于实际的能力；回答问题的完整性、创造性；口头或书面的组织表达能力及思维过程是否科学；错误的性质和数量等。对学生学业成绩的评定一般采取评语、评分两种形式。评语除评定学业成绩外，还评定学生的学习态度、努力程度、进步状况，指出其学习上的主要优缺点及努力方向等。评分采用百分制或等级制记分法，也可将评分与评语结合。评定成绩的方法和模式很多，目前学校大都借助于考试和测验手段。
4. 衡量钢材力学性能的常用指标有哪？
钢材的力学性能是指标准条件下钢材的屈服强度、抗拉强度、伸长率、冷弯性能和冲击韧性等，也称机械性能。
1. 屈服强度
钢材单向拉伸应力—应变曲线中屈服平台对应的强度称为屈服强度，也称屈服点，是建筑钢材的一个重要力学特征。屈服点是弹性变形的终点，而且在较大变形范围内应力不会增加，形成理想的弹塑性模型。低碳钢和低合金钢都具有明显的屈服平台，而热处理钢材和高碳钢则没有。
2. 抗拉强度
单向拉伸应力—应变曲线中最高点所对应的强度，称为抗拉强度，它是钢材所能承受的最大应力值。由于钢材屈服后具有较大的残余变形，已超出结构正常使用范畴，因此抗拉强度只能作为结构的安全储备。
3. 伸长率
伸长率是试件断裂时的永久变形与原标定长度的百分比。伸长率代表钢材断裂前具有的塑性变形能力，这种能力使得结构制造时，钢材即使经受剪切、冲压、弯曲及捶击作用产生局部屈服而无明显破坏。伸长率越大，钢材的塑性和延性越好。
屈服强度、抗拉强度、伸长率是钢材的三个重要力学性能指标。钢结构中所有钢材都应满足规范对这三个指标的规定。
4. 冷弯性能
根据试样厚度，在常温条件下按照规定的弯心直径将试样弯曲180°，其表面无裂纹和分层即为冷弯合格。冷弯性能是一项综合指标，冷弯合格一方面表示钢材的塑性变形能力符合要求，另一方面也表示钢材的冶金质量(颗粒结晶及非金属夹杂等)符合要求。重要结构中需要钢材有良好的冷、热加工工艺性能时，应有冷弯试验合格保证。
5. 冲击韧性
冲击韧性是钢材抵抗冲击荷载的能力，它用钢材断裂时所吸收的总能量来衡量。单向拉伸试验所表现的钢材性能都是静力性能，韧性则是动力性能。韧性是钢材强度、塑性的综合指标，韧性越低则发生脆性破坏的可能性越大。韧性值受温度影响很大，当温度低于某一值时将急剧下降，因此应根据相应温度提出要求。
5. 考试成绩优秀，良好，合格各等级多少分？
成绩划分为：优秀，良好，中等，合格，不合格。良好比中等好。
优秀：90-100分；
良好：80-90分；
中等：70-80分；
合格：60-70分
不合格：分数低于60分。
扩展资料
成绩评定（evaluation of accomplishment），按一定标准对学生的学习成绩进行测定。是对教学效果作出价值判断的手段，也是提供教学活动反馈信息的途径。具有诊断、调节和强化作用。通过评定，可以判断教学的质量水平，发现问题据以采取措施改进教学，激发学生学习积极性。评定学生成绩有较高的质量指标，即信度、效度。
要全面衡量学生掌握知识技能的广度、深度和熟练程度，运用知识于实际的能力；回答问题的完整性、创造性；口头或书面的组织表达能力及思维过程是否科学；错误的性质和数量等。对学生学业成绩的评定一般采取评语、评分两种形式。评语除评定学业成绩外，还评定学生的学习态度、努力程度、进步状况，指出其学习上的主要优缺点及努力方向等。评分采用百分制或等级制记分法，也可将评分与评语结合。评定成绩的方法和模式很多，目前学校大都借助于考试和测验手段。
6. 衡量钢材力学性能的四大指标是什么？
钢材的力学性能是指标准条件下钢材的屈服强度、抗拉强度、伸长率、冷弯性能和冲击韧性等，也称机械性能。
1. 屈服强度钢材单向拉伸应力—应变曲线中屈服平台对应的强度称为屈服强度，也称屈服点，是建筑钢材的一个重要力学特征。屈服点是弹性变形的终点，而且在较大变形范围内应力不会增加，形成理想的弹塑性模型。低碳钢和低合金钢都具有明显的屈服平台，而热处理钢材和高碳钢则没有。
2. 抗拉强度单向拉伸应力—应变曲线中最高点所对应的强度，称为抗拉强度，它是钢材所能承受的最大应力值。由于钢材屈服后具有较大的残余变形，已超出结构正常使用范畴，因此抗拉强度只能作为结构的安全储备。
3. 伸长率伸长率是试件断裂时的永久变形与原标定长度的百分比。伸长率代表钢材断裂前具有的塑性变形能力，这种能力使得结构制造时，钢材即使经受剪切、冲压、弯曲及捶击作用产生局部屈服而无明显破坏。伸长率越大，钢材的塑性和延性越好。屈服强度、抗拉强度、伸长率是钢材的三个重要力学性能指标。钢结构中所有钢材都应满足规范对这三个指标的规定。
4. 冷弯性能根据试样厚度，在常温条件下按照规定的弯心直径将试样弯曲180°，其表面无裂纹和分层即为冷弯合格。冷弯性能是一项综合指标，冷弯合格一方面表示钢材的塑性变形能力符合要求，另一方面也表示钢材的冶金质量(颗粒结晶及非金属夹杂等)符合要求。重要结构中需要钢材有良好的冷、热加工工艺性能时，应有冷弯试验合格保证。
5. 冲击韧性冲击韧性是钢材抵抗冲击荷载的能力，它用钢材断裂时所吸收的总能量来衡量。单向拉伸试验所表现的钢材性能都是静力性能，韧性则是动力性能。韧性是钢材强度、塑性的综合指标，韧性越低则发生脆性破坏的可能性越大。韧性值受温度影响很大，当温度低于某一值时将急剧下降，因此应根据相应温度提出要求。
7. 衡量钢材力学性能的四大指标是什么？
钢材的力学性能是指标准条件下钢材的屈服强度、抗拉强度、伸长率、冷弯性能和冲击韧性等，也称机械性能。
1. 屈服强度钢材单向拉伸应力—应变曲线中屈服平台对应的强度称为屈服强度，也称屈服点，是建筑钢材的一个重要力学特征。屈服点是弹性变形的终点，而且在较大变形范围内应力不会增加，形成理想的弹塑性模型。低碳钢和低合金钢都具有明显的屈服平台，而热处理钢材和高碳钢则没有。
2. 抗拉强度单向拉伸应力—应变曲线中最高点所对应的强度，称为抗拉强度，它是钢材所能承受的最大应力值。由于钢材屈服后具有较大的残余变形，已超出结构正常使用范畴，因此抗拉强度只能作为结构的安全储备。
3. 伸长率伸长率是试件断裂时的永久变形与原标定长度的百分比。伸长率代表钢材断裂前具有的塑性变形能力，这种能力使得结构制造时，钢材即使经受剪切、冲压、弯曲及捶击作用产生局部屈服而无明显破坏。伸长率越大，钢材的塑性和延性越好。屈服强度、抗拉强度、伸长率是钢材的三个重要力学性能指标。钢结构中所有钢材都应满足规范对这三个指标的规定。
4. 冷弯性能根据试样厚度，在常温条件下按照规定的弯心直径将试样弯曲180°，其表面无裂纹和分层即为冷弯合格。冷弯性能是一项综合指标，冷弯合格一方面表示钢材的塑性变形能力符合要求，另一方面也表示钢材的冶金质量(颗粒结晶及非金属夹杂等)符合要求。重要结构中需要钢材有良好的冷、热加工工艺性能时，应有冷弯试验合格保证。
5. 冲击韧性冲击韧性是钢材抵抗冲击荷载的能力，它用钢材断裂时所吸收的总能量来衡量。单向拉伸试验所表现的钢材性能都是静力性能，韧性则是动力性能。韧性是钢材强度、塑性的综合指标，韧性越低则发生脆性破坏的可能性越大。韧性值受温度影响很大，当温度低于某一值时将急剧下降，因此应根据相应温度提出要求。
8. 衡量钢材力学性能的常用指标有哪？
钢材的力学性能是指标准条件下钢材的屈服强度、抗拉强度、伸长率、冷弯性能和冲击韧性等，也称机械性能。
1. 屈服强度
钢材单向拉伸应力—应变曲线中屈服平台对应的强度称为屈服强度，也称屈服点，是建筑钢材的一个重要力学特征。屈服点是弹性变形的终点，而且在较大变形范围内应力不会增加，形成理想的弹塑性模型。低碳钢和低合金钢都具有明显的屈服平台，而热处理钢材和高碳钢则没有。
2. 抗拉强度
单向拉伸应力—应变曲线中最高点所对应的强度，称为抗拉强度，它是钢材所能承受的最大应力值。由于钢材屈服后具有较大的残余变形，已超出结构正常使用范畴，因此抗拉强度只能作为结构的安全储备。
3. 伸长率
伸长率是试件断裂时的永久变形与原标定长度的百分比。伸长率代表钢材断裂前具有的塑性变形能力，这种能力使得结构制造时，钢材即使经受剪切、冲压、弯曲及捶击作用产生局部屈服而无明显破坏。伸长率越大，钢材的塑性和延性越好。
屈服强度、抗拉强度、伸长率是钢材的三个重要力学性能指标。钢结构中所有钢材都应满足规范对这三个指标的规定。
4. 冷弯性能
根据试样厚度，在常温条件下按照规定的弯心直径将试样弯曲180°，其表面无裂纹和分层即为冷弯合格。冷弯性能是一项综合指标，冷弯合格一方面表示钢材的塑性变形能力符合要求，另一方面也表示钢材的冶金质量(颗粒结晶及非金属夹杂等)符合要求。重要结构中需要钢材有良好的冷、热加工工艺性能时，应有冷弯试验合格保证。
5. 冲击韧性
冲击韧性是钢材抵抗冲击荷载的能力，它用钢材断裂时所吸收的总能量来衡量。单向拉伸试验所表现的钢材性能都是静力性能，韧性则是动力性能。韧性是钢材强度、塑性的综合指标，韧性越低则发生脆性破坏的可能性越大。韧性值受温度影响很大，当温度低于某一值时将急剧下降，因此应根据相应温度提出要求。
9. inbody评分合格标准？
InBody评分是百根据肌肉量、脂肪量测量值与标准值的差值进行评分的。基础分是80分，肌肉量测量值低于标准值相应减分度，若大于标准值加分。脂肪量测量值大于或小于标准分均减分。InBody评分及格分是专70分，70-90分是一般正常人群的分数，90分以上认为肌肉比较发达。 所以说，这个指标只能评估机体脂肪和肌肉的占比（即仅仅是成分分析），属而无法很好明确地对整体健康情况做出评估。
10. inbody评分合格标准？
InBody评分是百根据肌肉量、脂肪量测量值与标准值的差值进行评分的。基础分是80分，肌肉量测量值低于标准值相应减分度，若大于标准值加分。脂肪量测量值大于或小于标准分均减分。InBody评分及格分是专70分，70-90分是一般正常人群的分数，90分以上认为肌肉比较发达。 所以说，这个指标只能评估机体脂肪和肌肉的占比（即仅仅是成分分析），属而无法很好明确地对整体健康情况做出评估。
11. 评价供应商的主要指标有哪些？
（1） 质量指标：供应商质量指标是用来评定供应商等级的最基本的指标，供应商的质量指标主要包括来料批次合格率，来料抽检缺陷率，来料在学报废率以及来料免检率等。 （2） 供应指标。供应商的供应指标是同供应商的交货表现以及供应商的企划管理水平相关的评定指标，供应商的供应指标主要包括准时交货率，交货周期，订单编号接受率等。 （3） 经济指标。供应商的经济指标主要是包含价格水平，报价行为，降低成本的态度与行为，分享降价成果的行为以及付款行为等方面。 （4） 支持，合作与服务指标，供应商的支持，合作与服务指标通常都是是定性指标，主要包括投诉灵敏度，沟通行为，合作态度，共同改进的行动 采购师培训鉴定内容 A授课内容注重案例分析，突出可操作性，具体内容如下： （一）采购市场调查、采购需求确定 （二）采购计划编制、采购计划调整 （三）供应商选择、商务洽谈、采购合同签订 （四）订单管理、货款支付、商品质量管理 （五）供应商关系管理、供应商绩效评估 （六）采购流程规划、采购物流管理、采购成本管理、采购组织管理 （七）采购信息管理、采购管理信息化方案设计、采购管理信息系统建立
12. 在进行检验时如何判定合格和不合格呢？
无公害鲜食葡萄标准中，对产品合格和不合格有明确的判定规则，其具体规定是：
1.每批受检样品抽样进行感官指标检验时，对有缺陷的样品进行称重和记录，不合格果实百分率按有缺陷的果实重量占受检果实总重量百分率进行计算，每批受检样品中的各种不合格果实重量的百分率不应超过5%，否则判定为不合格。
2.卫生指标中只要有一项指标检验不合格，则该批产品为不合格产品。
3.为确保理化检验项目不受偶然误差的影响，凡某个项目检验不合格时，应另取一份样品进行复检，若仍不合格，则判定该项目不合格；若复检合格，则应再取一份样品进行第二次复检，并以第二次复检结果为准。
对包装、标志、缺陷果不合格的产品，允许生产单位进行整理后重新申请复检。
13. 2021年大专体测标准与内容？
> >★大学生体测项目有哪些
1.身高体重为必测项目，约占总成绩的百分之十五，用体重指数来衡量(BMI).BMI=体重(千克)/身高的平方。女生在~则为100分，男生~则为满分。
2.肺活量，占总成绩的百分之十五。女生2000毫升及格，3400满分。男生则3100分及格，5040满分。这个及格是非常容易的，但是似乎对男生标准很高。
3.坐位体前屈，占百分之十。测试者坐在垫子上两腿伸直，两手向前去推动浮标。每个人可以测试两次取最好成绩，但是应注意测试时腿不可以弯曲。女生6厘米及格，25满分，男生及格，满分。似乎及格是都可以的，但是对于身体柔软度协调性较差的同学来说，满分似乎很不易。
4.立定跳远，占总成绩的百分之十。女生151厘米及格，207满分。男生，208及格，273满分。也是每人跳两次取最好的成绩。注意跳时不要踩线，动作规范，用力准确可以跳得更远。 米跑，占总成绩的百分之二十。男生五十米九秒一及格，六秒七满分，女生十秒三及格，七秒五满分。因为是这是爆发力的测试，所以此项测试成绩，精确到小数点。
6.男生一千米跑，女生八百米跑，占总成绩的百分之二十。女生八百米四分三四及格，三分一八满分，男生一千米四分三二及格，三分一七满分。此项测试是长跑，属于耐力，注意跑完后不要立即停止或者坐下，应该到处慢慢走走，是身体逐渐恢复下来。 7.男生引体向上，女生一分钟仰卧起坐，占总成绩的百分之十。女生仰卧起坐一分钟26个及格，56个满分。男生引体向上10个及格，19个满分。女生腰部比较好的可以轻松几个，但是男生的引体向上似乎比较难，需要臂力和全身的配合。
> >★《大学生体质健康标准》测试具体项目
一、身份确认
1、为何要进行身份确认 由于本次购买的测试设备为感应卡模式，同学们持就餐卡在感应器上感应后，卡号就保存在学生名库中，测试后经过传输，所测试数据将自动保留在测试主机中，这就保证了测试科学、准确、有效的进行。 2、如何进行身份确认 同学们持本人学生证和就餐卡，将卡和证交给负责身份确认的老师，报出自己学号的最后两位，由老师完成确认工作，完成确认后就可以进行测试了。
二、握力 1、握力体重指数反映的是肌肉的相对力量，即每公斤体重的握力，是评价上肢肌肉力量的指标。 它的计算公式为： 握力体重指数=握力（公斤）/体重（公斤）x100 2、握力测试方法： 使用电子握力计，两脚自然分开成直立姿势，两臂自然下垂。一手持握力计全力紧握（此时电子握力计不能接触衣服和身体），电子握力计显示数字为测试数据。用有力手握两次，取最大值，以公斤为单位。测试时保留1位小数。
三、肺活量 1、肺活量可以反映肺的容积和扩张能力，是评价人体呼吸系统机能善的一个重要指标，常用于评价人体生长发育水平和体质状况，它的计算公式为：
肺活量体重指数=肺活量（毫升）/体重（公斤） 2、肺活量测试方法： 目前我们采用的是电子肺活测试仪，使用干燥的塑料吹嘴（每名同学使用的吹嘴都已经过消毒）。测试同学深呼一口气后，向吹嘴处慢慢呼出至不能再呼出为止。吹气完毕后，液晶屏上最终显示的数字即为肺活量毫升值。共测两次，每次间隔15秒，记录最大值作为测试结果。以毫升为单位，不保留小数。
四、立定跳远 1、立定跳远主要是测量向前跳跃时下肢肌肉的爆发力，它是评价下肢爆发力的指标。 2、立定跳远的测试方法：两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后缘的垂直距离。每位同学可试跳三次，取其中成绩最好一次。以厘米为单位，不计小数。
五、身高体重 1、身高体重主要用来评价身体匀称度，间接反应身体成分。 2、身高体重测量方法：立正姿势站在测试器踏板上，上臂下垂，足跟并拢，足尖分开约成60度角，躯干自然挺直，头部保持正直。在测量身高的同时，体重数据也被仪器自然读出。记取成绩以厘米为单位，精确到小数点后一位。
六、台阶试验 1、台阶试验是一种简易的评价心血管系统机能的定量负荷实验。 2、台阶试验测试方法：男同学用高40厘米的台阶，女同学用高35厘米的台阶。测试前，被测试同学可做轻度的准备活动，主要是活动下肢关节。上、下台阶的频率是30次/分，因而节拍器的节律为120次/分（每上、下一次是四动）。参加测试的同学根据提示，按节拍器的节律完成试验。基本动作要求：从预备姿势开始，⑴一只脚踏在台阶上；⑵踏台阶腿伸直成台上站立；⑶先踏台的脚先下；⑷还原成预备姿势。用2秒上、下一次的速度（按节拍器的节律来做）连续做3分钟。做完后，持就餐卡进行脉搏数测量。 >
14. 2021年大专体测标准与内容？
> >★大学生体测项目有哪些
1.身高体重为必测项目，约占总成绩的百分之十五，用体重指数来衡量(BMI).BMI=体重(千克)/身高的平方。女生在~则为100分，男生~则为满分。
2.肺活量，占总成绩的百分之十五。女生2000毫升及格，3400满分。男生则3100分及格，5040满分。这个及格是非常容易的，但是似乎对男生标准很高。
3.坐位体前屈，占百分之十。测试者坐在垫子上两腿伸直，两手向前去推动浮标。每个人可以测试两次取最好成绩，但是应注意测试时腿不可以弯曲。女生6厘米及格，25满分，男生及格，满分。似乎及格是都可以的，但是对于身体柔软度协调性较差的同学来说，满分似乎很不易。
4.立定跳远，占总成绩的百分之十。女生151厘米及格，207满分。男生，208及格，273满分。也是每人跳两次取最好的成绩。注意跳时不要踩线，动作规范，用力准确可以跳得更远。 米跑，占总成绩的百分之二十。男生五十米九秒一及格，六秒七满分，女生十秒三及格，七秒五满分。因为是这是爆发力的测试，所以此项测试成绩，精确到小数点。
6.男生一千米跑，女生八百米跑，占总成绩的百分之二十。女生八百米四分三四及格，三分一八满分，男生一千米四分三二及格，三分一七满分。此项测试是长跑，属于耐力，注意跑完后不要立即停止或者坐下，应该到处慢慢走走，是身体逐渐恢复下来。 7.男生引体向上，女生一分钟仰卧起坐，占总成绩的百分之十。女生仰卧起坐一分钟26个及格，56个满分。男生引体向上10个及格，19个满分。女生腰部比较好的可以轻松几个，但是男生的引体向上似乎比较难，需要臂力和全身的配合。
> >★《大学生体质健康标准》测试具体项目
一、身份确认
1、为何要进行身份确认 由于本次购买的测试设备为感应卡模式，同学们持就餐卡在感应器上感应后，卡号就保存在学生名库中，测试后经过传输，所测试数据将自动保留在测试主机中，这就保证了测试科学、准确、有效的进行。 2、如何进行身份确认 同学们持本人学生证和就餐卡，将卡和证交给负责身份确认的老师，报出自己学号的最后两位，由老师完成确认工作，完成确认后就可以进行测试了。
二、握力 1、握力体重指数反映的是肌肉的相对力量，即每公斤体重的握力，是评价上肢肌肉力量的指标。 它的计算公式为： 握力体重指数=握力（公斤）/体重（公斤）x100 2、握力测试方法： 使用电子握力计，两脚自然分开成直立姿势，两臂自然下垂。一手持握力计全力紧握（此时电子握力计不能接触衣服和身体），电子握力计显示数字为测试数据。用有力手握两次，取最大值，以公斤为单位。测试时保留1位小数。
三、肺活量 1、肺活量可以反映肺的容积和扩张能力，是评价人体呼吸系统机能善的一个重要指标，常用于评价人体生长发育水平和体质状况，它的计算公式为：
肺活量体重指数=肺活量（毫升）/体重（公斤） 2、肺活量测试方法： 目前我们采用的是电子肺活测试仪，使用干燥的塑料吹嘴（每名同学使用的吹嘴都已经过消毒）。测试同学深呼一口气后，向吹嘴处慢慢呼出至不能再呼出为止。吹气完毕后，液晶屏上最终显示的数字即为肺活量毫升值。共测两次，每次间隔15秒，记录最大值作为测试结果。以毫升为单位，不保留小数。
四、立定跳远 1、立定跳远主要是测量向前跳跃时下肢肌肉的爆发力，它是评价下肢爆发力的指标。 2、立定跳远的测试方法：两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后缘的垂直距离。每位同学可试跳三次，取其中成绩最好一次。以厘米为单位，不计小数。
五、身高体重 1、身高体重主要用来评价身体匀称度，间接反应身体成分。 2、身高体重测量方法：立正姿势站在测试器踏板上，上臂下垂，足跟并拢，足尖分开约成60度角，躯干自然挺直，头部保持正直。在测量身高的同时，体重数据也被仪器自然读出。记取成绩以厘米为单位，精确到小数点后一位。
六、台阶试验 1、台阶试验是一种简易的评价心血管系统机能的定量负荷实验。 2、台阶试验测试方法：男同学用高40厘米的台阶，女同学用高35厘米的台阶。测试前，被测试同学可做轻度的准备活动，主要是活动下肢关节。上、下台阶的频率是30次/分，因而节拍器的节律为120次/分（每上、下一次是四动）。参加测试的同学根据提示，按节拍器的节律完成试验。基本动作要求：从预备姿势开始，⑴一只脚踏在台阶上；⑵踏台阶腿伸直成台上站立；⑶先踏台的脚先下；⑷还原成预备姿势。用2秒上、下一次的速度（按节拍器的节律来做）连续做3分钟。做完后，持就餐卡进行脉搏数测量。 >
15. 在进行检验时如何判定合格和不合格呢？
无公害鲜食葡萄标准中，对产品合格和不合格有明确的判定规则，其具体规定是：
1.每批受检样品抽样进行感官指标检验时，对有缺陷的样品进行称重和记录，不合格果实百分率按有缺陷的果实重量占受检果实总重量百分率进行计算，每批受检样品中的各种不合格果实重量的百分率不应超过5%，否则判定为不合格。
2.卫生指标中只要有一项指标检验不合格，则该批产品为不合格产品。
3.为确保理化检验项目不受偶然误差的影响，凡某个项目检验不合格时，应另取一份样品进行复检，若仍不合格，则判定该项目不合格；若复检合格，则应再取一份样品进行第二次复检，并以第二次复检结果为准。
对包装、标志、缺陷果不合格的产品，允许生产单位进行整理后重新申请复检。
16. 在进行检验时如何判定合格和不合格呢？
无公害鲜食葡萄标准中，对产品合格和不合格有明确的判定规则，其具体规定是：
1.每批受检样品抽样进行感官指标检验时，对有缺陷的样品进行称重和记录，不合格果实百分率按有缺陷的果实重量占受检果实总重量百分率进行计算，每批受检样品中的各种不合格果实重量的百分率不应超过5%，否则判定为不合格。
2.卫生指标中只要有一项指标检验不合格，则该批产品为不合格产品。
3.为确保理化检验项目不受偶然误差的影响，凡某个项目检验不合格时，应另取一份样品进行复检，若仍不合格，则判定该项目不合格；若复检合格，则应再取一份样品进行第二次复检，并以第二次复检结果为准。
对包装、标志、缺陷果不合格的产品，允许生产单位进行整理后重新申请复检。
17. 考试成绩优秀，良好，合格各等级多少分？
成绩划分为：优秀，良好，中等，合格，不合格。良好比中等好。
优秀：90-100分；
良好：80-90分；
中等：70-80分；
合格：60-70分
不合格：分数低于60分。
扩展资料
成绩评定（evaluation of accomplishment），按一定标准对学生的学习成绩进行测定。是对教学效果作出价值判断的手段，也是提供教学活动反馈信息的途径。具有诊断、调节和强化作用。通过评定，可以判断教学的质量水平，发现问题据以采取措施改进教学，激发学生学习积极性。评定学生成绩有较高的质量指标，即信度、效度。
要全面衡量学生掌握知识技能的广度、深度和熟练程度，运用知识于实际的能力；回答问题的完整性、创造性；口头或书面的组织表达能力及思维过程是否科学；错误的性质和数量等。对学生学业成绩的评定一般采取评语、评分两种形式。评语除评定学业成绩外，还评定学生的学习态度、努力程度、进步状况，指出其学习上的主要优缺点及努力方向等。评分采用百分制或等级制记分法，也可将评分与评语结合。评定成绩的方法和模式很多，目前学校大都借助于考试和测验手段。
18. 衡量钢材力学性能的常用指标有哪？
钢材的力学性能是指标准条件下钢材的屈服强度、抗拉强度、伸长率、冷弯性能和冲击韧性等，也称机械性能。
1. 屈服强度
钢材单向拉伸应力—应变曲线中屈服平台对应的强度称为屈服强度，也称屈服点，是建筑钢材的一个重要力学特征。屈服点是弹性变形的终点，而且在较大变形范围内应力不会增加，形成理想的弹塑性模型。低碳钢和低合金钢都具有明显的屈服平台，而热处理钢材和高碳钢则没有。
2. 抗拉强度
单向拉伸应力—应变曲线中最高点所对应的强度，称为抗拉强度，它是钢材所能承受的最大应力值。由于钢材屈服后具有较大的残余变形，已超出结构正常使用范畴，因此抗拉强度只能作为结构的安全储备。
3. 伸长率
伸长率是试件断裂时的永久变形与原标定长度的百分比。伸长率代表钢材断裂前具有的塑性变形能力，这种能力使得结构制造时，钢材即使经受剪切、冲压、弯曲及捶击作用产生局部屈服而无明显破坏。伸长率越大，钢材的塑性和延性越好。
屈服强度、抗拉强度、伸长率是钢材的三个重要力学性能指标。钢结构中所有钢材都应满足规范对这三个指标的规定。
4. 冷弯性能
根据试样厚度，在常温条件下按照规定的弯心直径将试样弯曲180°，其表面无裂纹和分层即为冷弯合格。冷弯性能是一项综合指标，冷弯合格一方面表示钢材的塑性变形能力符合要求，另一方面也表示钢材的冶金质量(颗粒结晶及非金属夹杂等)符合要求。重要结构中需要钢材有良好的冷、热加工工艺性能时，应有冷弯试验合格保证。
5. 冲击韧性
冲击韧性是钢材抵抗冲击荷载的能力，它用钢材断裂时所吸收的总能量来衡量。单向拉伸试验所表现的钢材性能都是静力性能，韧性则是动力性能。韧性是钢材强度、塑性的综合指标，韧性越低则发生脆性破坏的可能性越大。韧性值受温度影响很大，当温度低于某一值时将急剧下降，因此应根据相应温度提出要求。
19. 评价供应商的主要指标有哪些？
（1） 质量指标：供应商质量指标是用来评定供应商等级的最基本的指标，供应商的质量指标主要包括来料批次合格率，来料抽检缺陷率，来料在学报废率以及来料免检率等。 （2） 供应指标。供应商的供应指标是同供应商的交货表现以及供应商的企划管理水平相关的评定指标，供应商的供应指标主要包括准时交货率，交货周期，订单编号接受率等。 （3） 经济指标。供应商的经济指标主要是包含价格水平，报价行为，降低成本的态度与行为，分享降价成果的行为以及付款行为等方面。 （4） 支持，合作与服务指标，供应商的支持，合作与服务指标通常都是是定性指标，主要包括投诉灵敏度，沟通行为，合作态度，共同改进的行动 采购师培训鉴定内容 A授课内容注重案例分析，突出可操作性，具体内容如下： （一）采购市场调查、采购需求确定 （二）采购计划编制、采购计划调整 （三）供应商选择、商务洽谈、采购合同签订 （四）订单管理、货款支付、商品质量管理 （五）供应商关系管理、供应商绩效评估 （六）采购流程规划、采购物流管理、采购成本管理、采购组织管理 （七）采购信息管理、采购管理信息化方案设计、采购管理信息系统建立
20. 衡量钢材力学性能的四大指标是什么？
钢材的力学性能是指标准条件下钢材的屈服强度、抗拉强度、伸长率、冷弯性能和冲击韧性等，也称机械性能。
1. 屈服强度钢材单向拉伸应力—应变曲线中屈服平台对应的强度称为屈服强度，也称屈服点，是建筑钢材的一个重要力学特征。屈服点是弹性变形的终点，而且在较大变形范围内应力不会增加，形成理想的弹塑性模型。低碳钢和低合金钢都具有明显的屈服平台，而热处理钢材和高碳钢则没有。
2. 抗拉强度单向拉伸应力—应变曲线中最高点所对应的强度，称为抗拉强度，它是钢材所能承受的最大应力值。由于钢材屈服后具有较大的残余变形，已超出结构正常使用范畴，因此抗拉强度只能作为结构的安全储备。
3. 伸长率伸长率是试件断裂时的永久变形与原标定长度的百分比。伸长率代表钢材断裂前具有的塑性变形能力，这种能力使得结构制造时，钢材即使经受剪切、冲压、弯曲及捶击作用产生局部屈服而无明显破坏。伸长率越大，钢材的塑性和延性越好。屈服强度、抗拉强度、伸长率是钢材的三个重要力学性能指标。钢结构中所有钢材都应满足规范对这三个指标的规定。
4. 冷弯性能根据试样厚度，在常温条件下按照规定的弯心直径将试样弯曲180°，其表面无裂纹和分层即为冷弯合格。冷弯性能是一项综合指标，冷弯合格一方面表示钢材的塑性变形能力符合要求，另一方面也表示钢材的冶金质量(颗粒结晶及非金属夹杂等)符合要求。重要结构中需要钢材有良好的冷、热加工工艺性能时，应有冷弯试验合格保证。
5. 冲击韧性冲击韧性是钢材抵抗冲击荷载的能力，它用钢材断裂时所吸收的总能量来衡量。单向拉伸试验所表现的钢材性能都是静力性能，韧性则是动力性能。韧性是钢材强度、塑性的综合指标，韧性越低则发生脆性破坏的可能性越大。韧性值受温度影响很大，当温度低于某一值时将急剧下降，因此应根据相应温度提出要求。
21. 评价供应商的主要指标有哪些？
（1） 质量指标：供应商质量指标是用来评定供应商等级的最基本的指标，供应商的质量指标主要包括来料批次合格率，来料抽检缺陷率，来料在学报废率以及来料免检率等。 （2） 供应指标。供应商的供应指标是同供应商的交货表现以及供应商的企划管理水平相关的评定指标，供应商的供应指标主要包括准时交货率，交货周期，订单编号接受率等。 （3） 经济指标。供应商的经济指标主要是包含价格水平，报价行为，降低成本的态度与行为，分享降价成果的行为以及付款行为等方面。 （4） 支持，合作与服务指标，供应商的支持，合作与服务指标通常都是是定性指标，主要包括投诉灵敏度，沟通行为，合作态度，共同改进的行动 采购师培训鉴定内容 A授课内容注重案例分析，突出可操作性，具体内容如下： （一）采购市场调查、采购需求确定 （二）采购计划编制、采购计划调整 （三）供应商选择、商务洽谈、采购合同签订 （四）订单管理、货款支付、商品质量管理 （五）供应商关系管理、供应商绩效评估 （六）采购流程规划、采购物流管理、采购成本管理、采购组织管理 （七）采购信息管理、采购管理信息化方案设计、采购管理信息系统建立
22. 评价供应商的主要指标有哪些？
（1） 质量指标：供应商质量指标是用来评定供应商等级的最基本的指标，供应商的质量指标主要包括来料批次合格率，来料抽检缺陷率，来料在学报废率以及来料免检率等。 （2） 供应指标。供应商的供应指标是同供应商的交货表现以及供应商的企划管理水平相关的评定指标，供应商的供应指标主要包括准时交货率，交货周期，订单编号接受率等。 （3） 经济指标。供应商的经济指标主要是包含价格水平，报价行为，降低成本的态度与行为，分享降价成果的行为以及付款行为等方面。 （4） 支持，合作与服务指标，供应商的支持，合作与服务指标通常都是是定性指标，主要包括投诉灵敏度，沟通行为，合作态度，共同改进的行动 采购师培训鉴定内容 A授课内容注重案例分析，突出可操作性，具体内容如下： （一）采购市场调查、采购需求确定 （二）采购计划编制、采购计划调整 （三）供应商选择、商务洽谈、采购合同签订 （四）订单管理、货款支付、商品质量管理 （五）供应商关系管理、供应商绩效评估 （六）采购流程规划、采购物流管理、采购成本管理、采购组织管理 （七）采购信息管理、采购管理信息化方案设计、采购管理信息系统建立
23. inbody评分合格标准？
InBody评分是百根据肌肉量、脂肪量测量值与标准值的差值进行评分的。基础分是80分，肌肉量测量值低于标准值相应减分度，若大于标准值加分。脂肪量测量值大于或小于标准分均减分。InBody评分及格分是专70分，70-90分是一般正常人群的分数，90分以上认为肌肉比较发达。 所以说，这个指标只能评估机体脂肪和肌肉的占比（即仅仅是成分分析），属而无法很好明确地对整体健康情况做出评估。
24. 在进行检验时如何判定合格和不合格呢？
无公害鲜食葡萄标准中，对产品合格和不合格有明确的判定规则，其具体规定是：
1.每批受检样品抽样进行感官指标检验时，对有缺陷的样品进行称重和记录，不合格果实百分率按有缺陷的果实重量占受检果实总重量百分率进行计算，每批受检样品中的各种不合格果实重量的百分率不应超过5%，否则判定为不合格。
2.卫生指标中只要有一项指标检验不合格，则该批产品为不合格产品。
3.为确保理化检验项目不受偶然误差的影响，凡某个项目检验不合格时，应另取一份样品进行复检，若仍不合格，则判定该项目不合格；若复检合格，则应再取一份样品进行第二次复检，并以第二次复检结果为准。
对包装、标志、缺陷果不合格的产品，允许生产单位进行整理后重新申请复检。
25. 合格和及格有什么区别？
“及格”指考试或学科成绩达到规定的最低标准 。达到规定的最低标准。最低标准一般指得分率为60%。有时也用来表示马马虎虎、凑合、还行的意思。
“合格”指符合标准，符合要求，更多的用来表示产品质量通过。
两者的主要区别在于“及格”还有提升的空间，而“合格”表达的是一个完结的状态。
26. 合格和及格有什么区别？
“及格”指考试或学科成绩达到规定的最低标准 。达到规定的最低标准。最低标准一般指得分率为60%。有时也用来表示马马虎虎、凑合、还行的意思。
“合格”指符合标准，符合要求，更多的用来表示产品质量通过。
两者的主要区别在于“及格”还有提升的空间，而“合格”表达的是一个完结的状态。
27. 2021年大专体测标准与内容？
> >★大学生体测项目有哪些
1.身高体重为必测项目，约占总成绩的百分之十五，用体重指数来衡量(BMI).BMI=体重(千克)/身高的平方。女生在~则为100分，男生~则为满分。
2.肺活量，占总成绩的百分之十五。女生2000毫升及格，3400满分。男生则3100分及格，5040满分。这个及格是非常容易的，但是似乎对男生标准很高。
3.坐位体前屈，占百分之十。测试者坐在垫子上两腿伸直，两手向前去推动浮标。每个人可以测试两次取最好成绩，但是应注意测试时腿不可以弯曲。女生6厘米及格，25满分，男生及格，满分。似乎及格是都可以的，但是对于身体柔软度协调性较差的同学来说，满分似乎很不易。
4.立定跳远，占总成绩的百分之十。女生151厘米及格，207满分。男生，208及格，273满分。也是每人跳两次取最好的成绩。注意跳时不要踩线，动作规范，用力准确可以跳得更远。 米跑，占总成绩的百分之二十。男生五十米九秒一及格，六秒七满分，女生十秒三及格，七秒五满分。因为是这是爆发力的测试，所以此项测试成绩，精确到小数点。
6.男生一千米跑，女生八百米跑，占总成绩的百分之二十。女生八百米四分三四及格，三分一八满分，男生一千米四分三二及格，三分一七满分。此项测试是长跑，属于耐力，注意跑完后不要立即停止或者坐下，应该到处慢慢走走，是身体逐渐恢复下来。 7.男生引体向上，女生一分钟仰卧起坐，占总成绩的百分之十。女生仰卧起坐一分钟26个及格，56个满分。男生引体向上10个及格，19个满分。女生腰部比较好的可以轻松几个，但是男生的引体向上似乎比较难，需要臂力和全身的配合。
> >★《大学生体质健康标准》测试具体项目
一、身份确认
1、为何要进行身份确认 由于本次购买的测试设备为感应卡模式，同学们持就餐卡在感应器上感应后，卡号就保存在学生名库中，测试后经过传输，所测试数据将自动保留在测试主机中，这就保证了测试科学、准确、有效的进行。 2、如何进行身份确认 同学们持本人学生证和就餐卡，将卡和证交给负责身份确认的老师，报出自己学号的最后两位，由老师完成确认工作，完成确认后就可以进行测试了。
二、握力 1、握力体重指数反映的是肌肉的相对力量，即每公斤体重的握力，是评价上肢肌肉力量的指标。 它的计算公式为： 握力体重指数=握力（公斤）/体重（公斤）x100 2、握力测试方法： 使用电子握力计，两脚自然分开成直立姿势，两臂自然下垂。一手持握力计全力紧握（此时电子握力计不能接触衣服和身体），电子握力计显示数字为测试数据。用有力手握两次，取最大值，以公斤为单位。测试时保留1位小数。
三、肺活量 1、肺活量可以反映肺的容积和扩张能力，是评价人体呼吸系统机能善的一个重要指标，常用于评价人体生长发育水平和体质状况，它的计算公式为：
肺活量体重指数=肺活量（毫升）/体重（公斤） 2、肺活量测试方法： 目前我们采用的是电子肺活测试仪，使用干燥的塑料吹嘴（每名同学使用的吹嘴都已经过消毒）。测试同学深呼一口气后，向吹嘴处慢慢呼出至不能再呼出为止。吹气完毕后，液晶屏上最终显示的数字即为肺活量毫升值。共测两次，每次间隔15秒，记录最大值作为测试结果。以毫升为单位，不保留小数。
四、立定跳远 1、立定跳远主要是测量向前跳跃时下肢肌肉的爆发力，它是评价下肢爆发力的指标。 2、立定跳远的测试方法：两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后缘的垂直距离。每位同学可试跳三次，取其中成绩最好一次。以厘米为单位，不计小数。
五、身高体重 1、身高体重主要用来评价身体匀称度，间接反应身体成分。 2、身高体重测量方法：立正姿势站在测试器踏板上，上臂下垂，足跟并拢，足尖分开约成60度角，躯干自然挺直，头部保持正直。在测量身高的同时，体重数据也被仪器自然读出。记取成绩以厘米为单位，精确到小数点后一位。
六、台阶试验 1、台阶试验是一种简易的评价心血管系统机能的定量负荷实验。 2、台阶试验测试方法：男同学用高40厘米的台阶，女同学用高35厘米的台阶。测试前，被测试同学可做轻度的准备活动，主要是活动下肢关节。上、下台阶的频率是30次/分，因而节拍器的节律为120次/分（每上、下一次是四动）。参加测试的同学根据提示，按节拍器的节律完成试验。基本动作要求：从预备姿势开始，⑴一只脚踏在台阶上；⑵踏台阶腿伸直成台上站立；⑶先踏台的脚先下；⑷还原成预备姿势。用2秒上、下一次的速度（按节拍器的节律来做）连续做3分钟。做完后，持就餐卡进行脉搏数测量。 >
28. 合格和及格有什么区别？
“及格”指考试或学科成绩达到规定的最低标准 。达到规定的最低标准。最低标准一般指得分率为60%。有时也用来表示马马虎虎、凑合、还行的意思。
“合格”指符合标准，符合要求，更多的用来表示产品质量通过。
两者的主要区别在于“及格”还有提升的空间，而“合格”表达的是一个完结的状态。
29. 考试成绩优秀，良好，合格各等级多少分？
成绩划分为：优秀，良好，中等，合格，不合格。良好比中等好。
优秀：90-100分；
良好：80-90分；
中等：70-80分；
合格：60-70分
不合格：分数低于60分。
扩展资料
成绩评定（evaluation of accomplishment），按一定标准对学生的学习成绩进行测定。是对教学效果作出价值判断的手段，也是提供教学活动反馈信息的途径。具有诊断、调节和强化作用。通过评定，可以判断教学的质量水平，发现问题据以采取措施改进教学，激发学生学习积极性。评定学生成绩有较高的质量指标，即信度、效度。
要全面衡量学生掌握知识技能的广度、深度和熟练程度，运用知识于实际的能力；回答问题的完整性、创造性；口头或书面的组织表达能力及思维过程是否科学；错误的性质和数量等。对学生学业成绩的评定一般采取评语、评分两种形式。评语除评定学业成绩外，还评定学生的学习态度、努力程度、进步状况，指出其学习上的主要优缺点及努力方向等。评分采用百分制或等级制记分法，也可将评分与评语结合。评定成绩的方法和模式很多，目前学校大都借助于考试和测验手段。
30. 合格和及格有什么区别？
“及格”指考试或学科成绩达到规定的最低标准 。达到规定的最低标准。最低标准一般指得分率为60%。有时也用来表示马马虎虎、凑合、还行的意思。
“合格”指符合标准，符合要求，更多的用来表示产品质量通过。
两者的主要区别在于“及格”还有提升的空间，而“合格”表达的是一个完结的状态。
31. 2021年大专体测标准与内容？
> >★大学生体测项目有哪些
1.身高体重为必测项目，约占总成绩的百分之十五，用体重指数来衡量(BMI).BMI=体重(千克)/身高的平方。女生在~则为100分，男生~则为满分。
2.肺活量，占总成绩的百分之十五。女生2000毫升及格，3400满分。男生则3100分及格，5040满分。这个及格是非常容易的，但是似乎对男生标准很高。
3.坐位体前屈，占百分之十。测试者坐在垫子上两腿伸直，两手向前去推动浮标。每个人可以测试两次取最好成绩，但是应注意测试时腿不可以弯曲。女生6厘米及格，25满分，男生及格，满分。似乎及格是都可以的，但是对于身体柔软度协调性较差的同学来说，满分似乎很不易。
4.立定跳远，占总成绩的百分之十。女生151厘米及格，207满分。男生，208及格，273满分。也是每人跳两次取最好的成绩。注意跳时不要踩线，动作规范，用力准确可以跳得更远。 米跑，占总成绩的百分之二十。男生五十米九秒一及格，六秒七满分，女生十秒三及格，七秒五满分。因为是这是爆发力的测试，所以此项测试成绩，精确到小数点。
6.男生一千米跑，女生八百米跑，占总成绩的百分之二十。女生八百米四分三四及格，三分一八满分，男生一千米四分三二及格，三分一七满分。此项测试是长跑，属于耐力，注意跑完后不要立即停止或者坐下，应该到处慢慢走走，是身体逐渐恢复下来。 7.男生引体向上，女生一分钟仰卧起坐，占总成绩的百分之十。女生仰卧起坐一分钟26个及格，56个满分。男生引体向上10个及格，19个满分。女生腰部比较好的可以轻松几个，但是男生的引体向上似乎比较难，需要臂力和全身的配合。
> >★《大学生体质健康标准》测试具体项目
一、身份确认
1、为何要进行身份确认 由于本次购买的测试设备为感应卡模式，同学们持就餐卡在感应器上感应后，卡号就保存在学生名库中，测试后经过传输，所测试数据将自动保留在测试主机中，这就保证了测试科学、准确、有效的进行。 2、如何进行身份确认 同学们持本人学生证和就餐卡，将卡和证交给负责身份确认的老师，报出自己学号的最后两位，由老师完成确认工作，完成确认后就可以进行测试了。
二、握力 1、握力体重指数反映的是肌肉的相对力量，即每公斤体重的握力，是评价上肢肌肉力量的指标。 它的计算公式为： 握力体重指数=握力（公斤）/体重（公斤）x100 2、握力测试方法： 使用电子握力计，两脚自然分开成直立姿势，两臂自然下垂。一手持握力计全力紧握（此时电子握力计不能接触衣服和身体），电子握力计显示数字为测试数据。用有力手握两次，取最大值，以公斤为单位。测试时保留1位小数。
三、肺活量 1、肺活量可以反映肺的容积和扩张能力，是评价人体呼吸系统机能善的一个重要指标，常用于评价人体生长发育水平和体质状况，它的计算公式为：
肺活量体重指数=肺活量（毫升）/体重（公斤） 2、肺活量测试方法： 目前我们采用的是电子肺活测试仪，使用干燥的塑料吹嘴（每名同学使用的吹嘴都已经过消毒）。测试同学深呼一口气后，向吹嘴处慢慢呼出至不能再呼出为止。吹气完毕后，液晶屏上最终显示的数字即为肺活量毫升值。共测两次，每次间隔15秒，记录最大值作为测试结果。以毫升为单位，不保留小数。
四、立定跳远 1、立定跳远主要是测量向前跳跃时下肢肌肉的爆发力，它是评价下肢爆发力的指标。 2、立定跳远的测试方法：两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后缘的垂直距离。每位同学可试跳三次，取其中成绩最好一次。以厘米为单位，不计小数。
五、身高体重 1、身高体重主要用来评价身体匀称度，间接反应身体成分。 2、身高体重测量方法：立正姿势站在测试器踏板上，上臂下垂，足跟并拢，足尖分开约成60度角，躯干自然挺直，头部保持正直。在测量身高的同时，体重数据也被仪器自然读出。记取成绩以厘米为单位，精确到小数点后一位。
六、台阶试验 1、台阶试验是一种简易的评价心血管系统机能的定量负荷实验。 2、台阶试验测试方法：男同学用高40厘米的台阶，女同学用高35厘米的台阶。测试前，被测试同学可做轻度的准备活动，主要是活动下肢关节。上、下台阶的频率是30次/分，因而节拍器的节律为120次/分（每上、下一次是四动）。参加测试的同学根据提示，按节拍器的节律完成试验。基本动作要求：从预备姿势开始，⑴一只脚踏在台阶上；⑵踏台阶腿伸直成台上站立；⑶先踏台的脚先下；⑷还原成预备姿势。用2秒上、下一次的速度（按节拍器的节律来做）连续做3分钟。做完后，持就餐卡进行脉搏数测量。 >
32. inbody评分合格标准？
InBody评分是百根据肌肉量、脂肪量测量值与标准值的差值进行评分的。基础分是80分，肌肉量测量值低于标准值相应减分度，若大于标准值加分。脂肪量测量值大于或小于标准分均减分。InBody评分及格分是专70分，70-90分是一般正常人群的分数，90分以上认为肌肉比较发达。 所以说，这个指标只能评估机体脂肪和肌肉的占比（即仅仅是成分分析），属而无法很好明确地对整体健康情况做出评估。
