研学旅游产业(为什么要把春游说成研学？)
1. 为什么要把春游说成研学？
1、春游的意思是踏青，学生一起出去走走玩玩，主要是游玩赏春。
2、研学是边旅行边学，主要在旅途过程中去学习，读万卷书，行万里路。
3、把春游说成研学，层次提高了，更能获得家长的肯定和认可。
2. 研学旅游产品开发定义？
研学旅游产品，说到底也是一个旅游产品，那有哪些定义呢？
一：安全。首先要保证孩子们的人身安全，这也是最重要的。
二：线路设计。不能太累，也要寓教于乐，让孩子能学到一些知识或者能力。
三：沟通。这样团队要随时注意和家长沟通，让家长能看到孩子动态，让家长放心。
3. 研学旅游是干嘛？
研学旅游主要是将旅游与教育结合起来，通过旅游的形式来进行教育教学活动。
如民国建筑研学游，可以通过参观中山陵、总统府、颐和公馆等民国建筑、景点来学习，了解民国时期的建筑。旅游过程中介入教学目的，教学手段，教学内容等教育类活动。
研学旅游的主体目前以中小学生为主。
4. 游学基地盈利模式？
游学基地可以通过收取学生学费来获取盈利，学费可以用于支付教师的薪酬、建设和维护基地的设施、服务费等。
此外，它也可以组织参与非营利性的体验活动，如室外拓展训练活动、文化旅游、实践项目等，以吸引更多的学生参加。
最后，基地还可以获得行业和政府的支持，比如免费的营地租金、补贴等。
5. 研学旅行承担任务有哪些？
宁夏旅游景点水洞沟研学任务：
了解长城在我国古代军事中的重要作用；
完成模拟考古的研学任务，并分享自己的研学心得；
跟随专业指导老师的说明，进行钻木取火的实验，试着说一说火源在古代人们生产生活中的重要地位。
同学们研学的第二站是位于宁蒙交界的水洞沟，是中国最早发掘的旧石器时代文化遗址。中国唯一保存最完整的万里长城立体军事防御体系也在这里。丰富的史前文化和历史文明，正在等待同学们去发掘，去了解。
研学旅行是一种给与生活与学习方式的正确引导的形式，通过旅行的行程融入中国传统文化教育的精髓，最终实现全民素质与认知见解能力提升的一种多元化的活动！
当今社会绝大部分家庭已经无法正确的培养孩子的自理能力，为了提升孩子的自理能力与学习能力，旅游、旅行、游学、修学、基地教育、企业与机构参观、少儿团队建设，各国教育界都在用各种教育方式在提升孩子全方面的能力，在我国传统文化中，孩子在7-8岁之前基本可以掌握完全的生活自理能力，从而在生活可以自理的基础下，进入课堂学习更多的文化知识，来丰富和充实孩子的认知能力，从而长大后可以做一个对社会有益的人，对自己的人生负责的人
6. 研学旅行是搞什么的？
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
研学旅行继承和发展了我国传统游学、"读万卷书，行万里路"的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
2013年2月2日，国务院办公厅关于印发国民旅游休闲纲要(2013-2020年)的通知全国印发了《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》，纲要中提出"逐步推行中小学生研学旅行"的设想。 此前我国许多地区都有尝试把研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容来开展。
研学旅行，与我们传统意义上认为的“旅游”有明显不同，“旅游”重在玩，而“研学旅行”重在“研”和“学”，也就是说，学生的旅行并非单纯地“旅行”，学生需要在“旅行”的过程中重点去走进现实，走进大自然，探索大自然，在探索发现的过程中帮助学生走出书本，了解国情、开阔眼界、增长知识，能够提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
在现实中学到的知识远比书本上的知识来得要丰富、现实和具体，所以我们既要“读万卷书”，又要“行万里路”。
研学旅行的主题：
1. 红色革命传统教育主题
我们的革命先辈在近代的斗争进行了中不屈不挠的抗争，彰显了民族革命精神，留下了许许多多革命的遗迹。这些宝贵的红色资源，可与研学旅行相结合，根据学生的年龄特点、学科特点和教育培养重点，展开各种各样的研学教育活动，如爱国主义教育等专题研学旅行活动，传承革命精神和民族精神，培养学生的民族认同感。
2. 中华传统历史文化主题
中华文明绵延上下五千年，有着顽强的生命力，它博大精深、引人向往，是中华儿女的宝贵财富。研学旅行中，学校可结合当地的人文资源，让学生体会到中华文化的魅力，树立民族自信心。时机成熟时，还可以与市内外、省内外和国内外友好学校进行交流互访，让学生领略不同地域文化的差异。
3. 祖国大好河山和国、省、乡情主题
祖国地域辽阔，各地风景尽不相同，风土人情更是千差万别。在研学旅行过程中，可带领学生从当地的地貌特征，动物、植物、生态环保、风土人情等方面去了解和感受，体会这些因素之间的联系，激发他们对国家、家乡、自然的热爱。
4. 科技国防主题
科技的发展已经渗透到生活的各个角落，大家都享受着科技带来的便利。在研学活动中，可以通过考察科技馆、天文馆、航空航天馆、现代工业和农业等，探究科技在人类社会发展各方面的应用，了解他们的工作原理，联系生活实际加深印象。同时，可以组织学生进行国防知识学习探究，包括国防中应用的科学技术、军事训练等。
5. 社会生活主题
深入社会生活进行学习和探究，到社会中去，了解不同的社会分工，就交通、卫生、饮食、就业情况等进行考察，体会经济社会发展带来的巨大变化，增强社会角色体验，体会每种社会角色的重要性，培养学生的社会责任感。
6. 体能拓展训练主题
我们要的发展是“德、智、体、美、劳”，其中“体”不可忽视。针对学生体能提高开展的研学旅行活动，可以到野外去，在保障安全的基础上训练体能，让学生掌握一些地理知识、急救护理知识，培养学生在恶劣环境下的生存能力，锻炼他们的意志品质。
研学旅行的主题可以有很多，可以根据各地的实际情况对研学课程进行因地制宜地开发，研发出有当地特色、有实际教育意义、能够实际操作的课程。
7. 旅行社行业发展现状？
以下是旅行社行业发展的现状：
1.市场规模不断扩大：随着人们旅游需求的增加，旅行社行业的市场规模不断扩大。根据国家旅游局发布的数据，2019年我国国内旅游人数达到40亿人次，入境旅游人数达到1.39亿人次，出境旅游人数达到1.55亿人次。
2.行业竞争加剧：随着旅游市场的不断扩大，旅行社行业的竞争也越来越激烈。除了传统的旅行社企业，还有一些互联网企业和在线旅游平台也在进入这个行业，加剧了行业的竞争。
3.产品多元化：为了满足不同客户的需求，旅行社企业在产品上不断推陈出新，推出了越来越多元化的旅游产品，如定制化旅游、主题游、亲子游等。
4.服务质量提升：随着消费者对服务质量要求的提高，旅行社企业在服务质量上也不断提升。他们注重提供个性化、细致化、贴心化的服务，提高客户满意度。
5.数字化转型：随着互联网技术的不断发展，旅行社企业也开始进行数字化转型。他们通过使用云计算、大数据、人工智能等技术，优化供应链管理、产品设计、客户服务等方面，提高效率，降低成本。
6.业务跨境化：随着全球化的趋势，旅行社企业也开始将业务拓展到海外市场。他们通过开设海外分支机构、代理机构和投资并购等方式，加快海外市场的布局，拓展全球旅游业务。
7.品牌建设：旅行社企业也越来越注重品牌建设，通过塑造良好的品牌形象，提升企业竞争力和品牌价值。
总的来说，随着我国旅游市场的不断扩大和消费者对服务质量的要求不断提高，旅行社企业在不断面临着巨大的挑战和机遇。他们需要不断创新，提高服务质量，加强品牌建设，以适应市场的变化和消费者的需求。
